Die Kirchengeschichte ist ein im Religionsunterricht eher selten traktiertes Themenfeld. Dies liegt sicher zum einen an den stark systematisch-theologisch ausgerichteten lehramtlichen Vorgaben zum Religionsunterricht, zum anderen aber auch an der Unlust von Schülerinnen und Schülern, sich mit historischen Themen auseinanderzusetzen. Ein gründlicher zweiter Blick auf die Curricula zeigt aber auch, dass eine ganze Reihe von kirchengeschichtlichen Brennpunkten durchaus im Religionsunterricht auftaucht, wenn auch unter anderen Themen, Überschriften und Rubriken. Dieses Fachdidaktische Modulforum will deshalb in der Zusammenschau von kirchengeschichtlicher wie religionsdidaktischer Perspektive unterrichtsrelevante Brennpunkte der Kirchengeschichte vorstellen, diskutieren und anhand von Unterrichtsmaterial erschließen.
- Lehrende/r: Norbert Köster
- Lehrende/r: Clauß Peter Sajak