Praxisbezogene Studien (Vorbereitung) in den Bildungswissenschaften, Schwerpunkt: Classroom Management WS 2020/21, Larissa Wilczek

Auf 15 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl. Die Anmeldung erfolgt verbindlich über die Bildungswissenschaften.

 

WICHTIG: Integraler Bestandteil der Praxisbezogenen Studien (PbS) ist die verpflichtende Teilnahme an einer der beiden vorbereitenden Veranstaltungen „Methoden für das Forschende Lernen im Praxissemester (Erziehungswissenschaft)”. Sie können zwischen folgenden zwei Terminen wählen:

 

- dienstags, 10-12 Uhr s.t., 14-täglich vom 10.11.2020-19.01.2021 (062941)

- dienstags, 12-14 Uhr s.t., 14-täglich vom 17.11.2020-26.01.2021 (062942)

 

Eine Belegung des Methodenteils in HISLSF ist nicht notwendig.

 

Termine:

Vorbereitende Sitzung: 26.01.2021 18-20h

Studienblock: 01.03.2021, 10-14h und 02.03.2021 10-14h

Studientag: 09.04.2021, 10-16h

Abschlussblock: 05.07.2021, 10-14h

 

Der thematische Fokus richtet sich auf die Auseinandersetzung mit Forschungsfragen zum Themenkomplex Classroom Management mit besonderer Fokussierung der Phasenübergänge während des Unterrichts. Hierzu werden eigene Unterrichtsvideos erstellt und vor dem Hintergrund der Kategorien des Classroom Managements analysiert. Im Sinne der didaktischen Authentizität wird das Seminar selbst zum forschenden Setting.

 

Das Seminar richtet sich insbesondere an Studierende für das Lehramt an Berufskollegs, ist aber auch für weitere Lehrämter, die sich für o.g. Thematik interessieren, geöffnet.

Kurs im HIS-LSF