Ethnografische Forschungsperspektiven in der Pädagogik der frühen Kindheit WS 2020/21, Christina Huf

Auf 50 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung erforderlich!

Diese Veranstaltung wird als digitale Lehrveranstaltung angeboten.

Die Ethnografie ist ein Forschungsstil, der sich für Alltagspraktiken und deren soziale und materiale Situiertheit interessiert. Im Seminar wird untersucht, wie Kinder, Kindheit und die Praxis der Kindertagesbetreuung in ethnografischen Forschungsprojekten in den Blick kommen bzw. wie die Ethnografie die Perspektive auf Kinder, Kindheit und Kindertagesbetreuung prägt. Nach einer methodologischen Einführung in die ethnografische Kindheitsforschung werden ausgewählte Studien analysiert und mit anderen Forschungsperspektiven kontrastiert. 

Kurs im HIS-LSF