In dem Seminar beschäftigen wir uns mit dem Einfluss von Mehrsprachigkeit auf den Erwerb der deutschen Schriftsprache. Illustriert anhand von zahlreichen Schülerbeschreibungen diskutieren wir allgemeine Stolpersteine der deutschen Schriftsprache, Besonderheiten im mehrsprachigen Erwerb sowie Fördermöglichkeiten für ein- und mehrsprachige SuS. Der Erwerb der Studienleistung erfolgt voraussichtlich über eine Gruppenarbeit, die gemeinsam in Form eines wissenschaftlichen Posters im Seminar vorgestellt wird.

Kurs im HIS-LSF

Semester: WiSe 2020/21