Das Seminar dient dazu, den Unterrichtsaufbau und die Planung von Unterrichtsstunden und -reihen systematisch zu erlernen und zu analysieren. Am Ende des Seminars soll jeder Teilnehmer in der Lage sein, einen reflektierten Unterrichtsentwurf anzufertigen. Besonderer Wert wird dabei auf die didaktische Analyse gelegt. Die Einübung erfolgt thematisch anhand konkreter Beispiele aus den Lehrplänen von NRW. Für den Erwerb eines Leistungsnachweises ist das Anfertigen eines ausformulierten Unterrichtsentwurfs vorgesehen.

Kurs im HIS-LSF

Semester: WiSe 2020/21