Die Vorlesung stellt eine Einführung in Grundlagenwissen zum Lehren und Lernen dar und führt in die Grundlagen von Didaktik ein. Ferner werden thematische Schwerpunkte zu den Themen „Gerechtigkeit im Bildungswesen”, „Leistungsbewertung im Bildungswesen” und „Heterogenität von Lernenden als didaktische Aufgabe” gelegt.

Kurs im HIS-LSF

Semester: WT 2020/21