Dit college geeft een overzicht over de functies en de mogelijkheden van het werken met literaire teksten in het VTO. Daarbij wordt aandacht besteed aan de juiste tekstkeuzes op basis van leerplannen en taalniveau. We bewerken enkele teksten tot ”complexe leertaak” en bespreken daarbij de relevante didactische principes om de taken tot motiverende en betekenisvolle leerervaringen te laten worden. De doelcompetenties interculturele competentie en sociaal-maatschappelijke competenties spelen daarbij een centrale rol.

Naast het gebruik van literatuur als tekstueel medium komt er in meerdere zittingen ook het gebruik van audiovisuele media in de vreemdetalenles Nederlands aan bod. We bespreken onder andere hoe filmfragmenten kunnen dienen om vereiste competenties te behalen en gaan in op de multimodale eigenschappen van films (combinatie van beeld, geluid én tekst)."

Kurs im HIS-LSF

Semester: WT 2020/21