Die Bedingungen, unter denen religiöse Bildung heute erfolgt, haben sich in den vergangenen Jahrzehnten massiv verändert. Das zieht Konsequenzen für die Konzeptionierung und Gestaltung religiöser Bildung an den verschiedenen Lernorten unter den Bedingungen von Pluralisierung, Individualisierung und Säkularisierung nach sich. Der Modulkurs geht diesen Herausforderungen nach und beleuchtet gegenwärtige (didaktische) Konzepte und Entwürfe religiöser Bildung und ordnet sie in die aktuellen Diskurse ein.
- Lehrende/r: Reinhard Feiter
- Lehrende/r: Marc Heidkamp
- Lehrende/r: Judith Könemann
Semester: SoSe 2020