Veranstaltungstext: Als leicht abgewandeltes Zitat eines großen Genusforschers bringt der Seminartitel das Problem des grammatischen Geschlechtes (d.h. des Genus) gut auf den Punkt: Wozu leisten sich Sprachen ein System, dass SprachlernerInnen wie GrammatikerInnen gleichermaßen zur Verzweiflung bringt? Welchen Regeln folgt die Zuteilung zu einzelnen Genera, und wie lernen Kinder ein solches System? Diese und andere Fragen werden im Seminar aus grammatischer Perspektive behandelt.

Kurs im HIS-LSF

Semester: ST 2020