Dieses Seminar zielt darauf ab, das Problem des Bewegungsmangels in Deutschland und weltweit im Erwachsenen und Kindesalter näher zu beleuchten. Hierbei werden 1) deskriptive Prävalenzen, 2) die Methodik zur Erfassung von Bewegungsdaten und 3) die möglichen Einflussfaktoren des Sich-Bewegens bzw. Sich-Nicht-Bewegens näher betrachtet. Dies ermöglicht die kritische Diskussion aktueller Modelle und Präventionsprogramme zur Bewegungsförderung in schulischen und außerschulischen Settings.

 

Für das Seminar ist die Bereitschaft zur Lektüre von ENGLISCHEN Texten unerlässlich.

Kurs im HIS-LSF

Semester: WiSe 2019/20