Schülerinnen und Schüler, die "null Bock haben" und im Unterricht wenig engagiert mitarbeiten, gibt es auch im Sportunterricht. Wie kann man sich Motivation bzw. fehlende Motivation erklären? Haben Sportlehrkräfte die Möglichkeit, auf die Motivation ihrer Schülerinnen und Schüler einzuwirken? Welche Ansatzpunkte gibt es und welche Strategien sind bedeutsam? Das Seminar soll Antworten auf die aufgezeigten Fragen vermitteln, wobei neber einer theoretischen Auseinandersetzung insbesondere auch didaktisch-methodische Fragen der Unterrichtsgestaltung erarbeitet werden.
- Lehrende/r: Marion Golenia
Semester: WiSe 2019/20