Das Projektseminar richtet sich an alle Lehramtsstudierenden, die ihr Praxissemester im Fach Geographie ab September 2018 absolvieren. Im Fokus des Projektseminars steht das Forschende Lernen. Konkret bedeutet dies, dass die Studierenden, ausgehend von theoretischen Vorüberlegungen und konkreten schulpraktischen Erfahrungen, eine eigene geographiedidaktische Fragestellung entwickeln, der sie im Rahmen ihres Studienprojekts auf der Grundlage eines methodologisch abgesicherten Untersuchungsdesigns eigenständig nachgehen. Das Projektseminar umfasst drei Blockveranstaltungen von jeweils ein bis zwei Tagen sowie ergänzende E-Learning-Elemente und Hospitationen. Der erste Block dient der Entwicklung einer forschenden Lernhaltung sowie der theoriegeleiteten Annäherung an das Rahmenthema. Daraus werden Beobachtungsschwerpunkte für die nachfolgende 6-wöchige Praxisphase in den Schulen abgeleitet. In der zweiten Blockveranstaltung werden die Ergebnisse der Unterrichtsbeobachtung gebündelt und analysiert. Darauf aufbauend erfolgen die Präzisierung der Forschungsfragestellung und die Entwicklung eines geeigneten Untersuchungsdesigns. Für die Durchführung und Dokumentation des Studienprojekts ist die nachfolgende 11-wöchige Praxisphase vorgesehen. Nebst der Begleitung der Studierenden durch die Mentoren an den Ausbildungsschulen erfolgt in dieser Phase eine Betreuung von Seiten der Hochschule durch ausgewählte E-Learning-Elemente und Hospitationen. In der dritten Blockveranstaltung werden die Ergebnisse der einzelnen Studienprojekte zusammengeführt, ausgewertet und interpretiert.

Das Seminar findet am 17.10.2018 im Raum 255 statt.

Kurs im HIS-LSF