Studierende, die ihre Bachelorarbeit nicht im Lernbereich Natur- und Gesellschaftswissenschaften schreiben, müssen an diesem Seminar teilnehmen.
Im Rahmen dieses Seminars entwickeln sie eigene Unterrichtseinheiten, setzen diese in der Schulpraxis um und reflektieren ihre Erfahrungen im Seminar.

Das Seminar beinhaltet verschiedene Elemente, z.B.:

  • Erarbeitung und Planung von unterrichtspraktischen Inhalten
  • Durchführung einer unterrichtspraktischen Erprobung
  • Angeleiteter Austausch über Inhalte und Erfahrungen
  • Reflexion der eingesetzten Materialien und Unterstützungsmaßnahmen sowie der Lernprozesse der Kinder

 

Kurs im HIS-LSF

Semester: SoSe 2019