In der Vorlesung werden ausgewählte Themen der Sportpädagogik mit besonderer Berücksichtigung historischer Aspekte behandelt, die von besonderer Bedeutung für die kulturelle und pädagogische Legitimation von Bewegung, Gymnastik, Turnen, Spiel und Sport sind. Dazu gehören Beispiele aus der Sportgeschichte ebenso wie aktuelle Fragen und Probleme der Sportentwicklung und Sportkultur. Die Veranstaltung versteht sich als eine Einführung in das Fachgebiet der Sportpädagogik und Sportgeschichte.

Für Studierende höherer Fachsemester wird diese Veranstaltung als Vorlesung Bildung und Kultur im Sport nach LABG 2009 angerechnet.

Kurs im HIS-LSF

Semester: SoSe 2019