Im Seminar „„Koran- und Hadithdidaktik - Einführung in die Fachdidaktik““ sollen sich die Studierenden die Aufgaben des Faches auseinandersetzen. Außerdem sollen sie sich mit aktuellen fachdidaktischen Positionen zum islamischen Religionsunterricht beschäftigen. Die erworbenen Kenntnisse sollen sie für Schüler und Schülerinnen fruchtbar machen, indem sie die pädagogisch-didaktischen Vorüberlegungen mit den Lehr- und Lernprozessen bei ihren Schülerinnen und Schülern in Einklang bringen und einen gut begründeten Unterrichtsverlauf planen und durchführen. Des Weiteren sollen sie sich mit möglichen Herausforderungen des Religionsunterrichts anhand von Praxisbeispielen auseinandersetzen.
- Lehrende/r: Darjusch Bartsch
Semester: WT 2018/19