Ausgehend von einigen grundsätzlichen Überlegungen zum Wissenschaftsverständnis und zur Entwicklung geographiedidaktischer Fragestellungen erarbeiten die Teilnehmer/Teilnehmerinnen ein eigenständiges kleines Forschungsprojekt innerhalb der thematischen Rahmung Kartenkompetenz, in dem der gesamte Forschungsprozess von der Problemstellung über Erhebungs- und Auswertungsmethoden bis hin zur Dokumentation der Ergebnisse exemplarisch durchgeführt wird.

Kurs im HIS-LSF