In der Übung sollen die in der Vorlesung zu „Lehren und Lernen der Philosophie“ vorgestellten Bausteine zur fachdidaktischen Theoriebildung zum einen diskutiert werden. Zum anderen sollen jene Theoreme und Methoden exemplarisch durch die unterrichtsbezogene Arbeit an philosophischen Unterrichtsmaterialien erprobt werden. Die Übung setzt durchgängig die aktive Mitarbeit der Studierenden in Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit oder in kooperativen Lernformen voraus.

Kurs im HIS-LSF

Semester: WT 2018/19