Geschichte pädagogischer Theoriebildung WS 2018/19, Hanno Su

Auf 35 Teilnehmer begrenzte Veranstaltung, Anmeldung erforderlich!

Im Seminar werden wir zentrale Texte der pädagogischen Theoriebildung lesen und diskutieren. Von allen Teilnehmer_innen wird erwartet, auch englischsprachige erziehungsphilosophische Literatur intensiv zu lesen.

Kurs im HIS-LSF