Praktische Durchführung WS 2018/19, Lena Kegel, Carola Grunschel

Anknüpfend an das Seminar „Gestaltung und Evaluation von Lehr-Lernszenarien“ wird in diesem Seminar das selbstregulierte Lernen in den Mittelpunkt gestellt. Ziele des Seminars sind die Erarbeitung und praktische Durchführung von Konzepten zur Förderung von selbstreguliertem Lernen. Verschiedene Zielgruppen, auf die die Konzepte abzielen, sind denkbar (z.B. SchülerInnen, Studierende, Berufstätige, RentnerInnen). Nach Möglichkeit werden die Konzepte in der Praxis erprobt und evaluiert, ansonsten findet die praktische Durchführung im Rahmen des Seminars statt.

Kurs im HIS-LSF