In dieser Veranstaltung werden verschiedene kognitive Strategien erarbeitet, die einen Einfluss auf sportliche Leistung und das Erlernen motorischer Aufgaben haben. Zu den Themen gehören beispielsweise das Geben von Instruktionen und Feedback und das Bewegungslernen mit Analogien (bildhafte Metaphern), Strategien der Aufmerksamkeitsregulation oder der Einfluss mentaler Ermüdung auf sportliche Leistungsfähigkeit.
Es handelt sich um ein Seminar, welches sich durch verschiedene Methoden auszeichnet. Das bedeutet, dass 1.) bei der Präsentation von theoretischen Grundlagen auch praktische Übungen einfließen, 2.) ein Teil der Inhalte in einer „Postersession“ präsentiert wird und 3.) die Themen auch in Bezug auf eine Anwendung in Schule und Leistungssport weiterentwickelt werden.
Das Lesen englischsprachiger Literatur ist vorausgesetzt.
- Lehrende/r: Linda Schücker
- Lehrende/r: Bernd Strauß