Das Seminar nimmt das für September 2018 angekündigte Erscheinen des neuen, von Cornelia Blasberg und Jochen Grywatsch herausgegebenen Annette von Droste-Hülshoff-Handbuchs zum Anlass zu der Einladung, sich ein Semester lang intensiv mit Annette von Droste-Hülshoffs Texten zu beschäftigen. Wir werden uns einen Überblick über Droste-Hülshoffs literarisches Werk und analytische Zugänge dazu erarbeiten. Dabei wird die Unterschiedlichkeit der Textformen zu reflektieren sein und uns Gelegenheit zur Vertiefung der jeweiligen gattungsspezifischen Analyseinstrumentarien geben. Geplant sind Exkursionen zum Museum Haus Rüschhaus und zur Droste-Forschungsstelle der LWL-Literaturkommission für Westfalen.

Das Seminar ist verbunden mit einer Übung. Beide Veranstaltungen folgen der Idee eines ‚Forschenden Lernens‘: Die Teilnehmenden arbeiten an ihren jeweils eigenen Forschungsvorhaben. Sie entwickeln ihre Fragestellungen und Hypothesen, wählen dafür angemessene methodische Zugänge und führen im Rahmen der Hausarbeit eine eigenständige literaturwissenschaftliche Analyse durch. Feedback und Reflexion werden ebenfalls Teil des Prozesses sein. Durch aufeinander bezogene schreibintensive Aktivitäten zielt die Veranstaltung insbesondere auf ein Training der Schreibkompetenz. In diesem Sinn werden Schreibtutor*innen, mit denen Sie zusammenarbeiten, das Seminar begleiten.

Kurs im HIS-LSF