In den letzten Jahren gewinnen Experimente in der Politikwissenschaft zunehmend an Bedeutung. Dieser Kurs wird sich der Thematik nähern und das Experiment als eine Methode der quantitativen Politikwissenschaft vertiefen. Hierfür sollen die Grundgedanken bezüglich des politik-wissenschaftlichen Experiments zunächst theoretisch und methodisch erarbeitet werden. In der ersten Phase werden praktische Beispiele u.a. durch „Classroom Experiments“ gegeben und in der zweiten Phase werden in Kleingruppen eigene Experimente entwickelt und umgesetzt. Der Kurs richtet sich an Studierende, die sich im Bereich der quantitativen Methoden und Statistik unsicher fühlen. Der Kurs nimmt stärker die Fragen von Forschungsdesigns in den Blick, als beispielsweise statistische Verfahren.
Am Kurs kann natürlich aus Interesse teilgenommen werden, aber es können selbstverständlich auch Leistungspunkte erworben werden. Als Studienleitung muss neben der Anwesenheit ein Referat gehalten werden. Zudem besteht die Studienleitung in der Vorbereitung und Durchführung eines eigenen „Classroom Experiments“ in einer Kleingruppe. Wie dieses genau aussieht, wird der Dozent zu Beginn des Kurses erklären und es wird auch Unterlagen im LearnWeb hierzu geben. Für die Prüfungsleistung ist eine Hausarbeit vorgesehen.
Hinweise: Inhaltlich wird es in dem Kurs nicht darum gehen, die Ergebnisse von Experimenten im Detail zu besprechen, sondern die verwendete Methodik genauer zu erfassen. Zudem sollen grundlegende Kenntnisse über Entwicklung und Umsetzung von Forschungsdesigns vermittelt und in der Praxis eingesetzt werden. Die nötigen Unterlagen für den Kurs werden über das LearnWeb bereitgestellt. Insbesondere wird es ein großes Angebot an ergänzender Literatur geben, welche Anreize für eine vertiefte Lektüre bieten können. Politikwissenschaft ist ein Lesestudium. Für die Teilnahme am Kurs wird die Bereitschaft zum Lesen der notwendigen Texte, auch der englischen Originaltexte, vorausgesetzt. Die Referatsvergabe findet zu Beginn des Kurses statt und wird nicht per E-Mail im Vorfeld abgehandelt werden.
- Lehrende/r: Ulrich Hamenstädt