Ziel der Veranstaltung ist es, einen gemeinsamen Austausch über hochschuldidaktische Themen anzuregen und über aktuelle Diskussionsthematiken zu reflektieren sowie gemeinsame Handlungsmöglichkeiten in Zeiten der geänderten Studienbedingungen zu erarbeiten. Zentrale Themen der Veranstaltung sind:
- Was heißt 'gute Lehre' (in Zeiten der Modularisierung)?
- Was bedeutet der 'Shift from Teaching to Learning' und welche Konsequenzen ergeben sich daraus für meine Hochschullehre?
- Welche Konsequenzen ergeben sich aus der Bologna-Reform für meine eigene Lehre?
- ...
Des Weiteren werden Möglichkeiten zur persönlichen Reflexion und
Entwicklung des eigenen Lehrverhaltens geboten. Das Training wird
bedarfsorientiert durchgeführt, sodass Wünsche, Ideen und/oder
individuelle Anliegen aus dem Teilnehmendenkreis bearbeitet werden
können.
- Lehrende/r: Stephanie Höke
Semester: Term-independent