* Sprachdiagnostik und Sprachförderung WS 2016/17, Handan Budumlu

In diesem Seminar werden zunächst die Grundlagen des Erst- und Zweitspracherwerbs von Kindern behandelt. Die für die Ermittlung der sprachlichen Kompetenzen erforderlichen zentralen informellen sowie formellen Diagnoseverfahren werden ebenso vorgestellt wie die an die Diagnostik anknüpfenden Möglichkeiten der gezielten Sprachförderung im Unterricht. Im weiteren Verlauf des Seminars werden Unterrichtsmaterialen hinsichtlich ihrer sprachlichen Anforderungen untersucht und Texte von Schüler(n)/-innen ressourcenorientiert analysiert.

Kurs im HIS-LSF