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Mathe für kleine Asse, SoSe 17, Käpnick, Brüning, Berlinger

Einführung in die Fachdidaktik Informatik SS 2018, Alexander Best

M. Ed. G - Vertiefte Studien in Mathematik - Seminarwahl

Praxisbezogene Studien (Vorbereitung) im Fach Mathematik, Schwerpunkt Gym/Ges/BK/HRSGe, WS 18/19, Ilja Ay

Projektseminar Gruppe I "Praxisbezogene Studien" im Fach LB II: Mathematische Grundbildung, Schwerpunkt G WS 18/19, Dirk Eikmeyer

Praxisbezogene Studien (Vorbereitung) im Fach Mathematik, Schwerpunkt Gym/Ges/BK/HRSGe, WS 18/19, Blomberg

Projektseminar Gruppe I "Praxissemester" im Fach LB II: Mathematische Grundbildung, Schwerpunkt G WS 18/19, Dirk Eikmeyer

Seminar zur Didaktik der Informatik - für Kernpraktikum geöffnet WS 2018/19, Marco Thomas

Fachdidaktik Informatik (PO 2014) WS 2018/19, Marco Thomas, Alexander Best

Vorlage Eikmeyer Kopie 1

Kolloquium Masterstudierende, WS18/19; Dirk Eikmeyer

Lernen und Anwenden von Arithmetik, WS1819 - WMA und SHK

Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Mathe für kleine Asse (Klasse 5), WS 18/19, Philipp Girard

Informatik und Gesellschaft - Gestalten und Wirken von IT (AST) WS 2018/19, Marco Thomas

Projektseminar "Praxissemester" im Fach Mathematik, Schwerpunkt Gym/Ges/BK (102537 & 102538), WS 18/19, Mühlenschmidt

Abschlussarbeiten (Höveler) WiSe18

Mehrsprachigkeit in der Schule: Sprachsensibler Mathematikunterricht SS 2019, Maxim Brnic

Zahl und Struktur SS 2019, Karina Höveler - Übungsleiter

Spezielle Fragen der Mathematikdidaktik: Mathematikunterricht wahrnehmen, interpretieren, bewerten SS 2019, Philip Hörter

Lektüre,SoSe 19, Jana Thiele

Abschlussarbeiten AG Höveler (Bachelorarbeiten, Masterarbeiten)

Vorkurs Mathematik GHRSGe, 2019, Kirsten

Mehrsprachigkeit in der Schule: Sprachsensibler Mathematikunterricht WS 2019/20, Katrin Schröder

Sachrechnen WS 2019/20, Astrid Brinkmann

Mehrsprachigkeit in der Schule: Sprachsensibler Mathematikunterricht WS 2019/20, Maxim Brnic

Analysis SS 2020, Martin Sauer

Zahl und Struktur SS2020 - SHK & WMA

Algebraische Strukturen SS 2020, Martin Sauer

Mathematiklernen in der GS SoSe20