- Lehrende/r: Johann Nils Foege
- Lehrende/r: Marika Platz
- Lehrende/r: Johann Nils Foege
- Lehrende/r: Marika Platz
- Lehrende/r: Johann Nils Foege
- Lehrende/r: Marika Platz
Inhalt
In diesem Modul arbeiten Teilnehmende in Gruppen von 3 - 5 Mitgliedern zusammen, um gemeinsam in einem abgesteckten Rahmen ein Geschäftsmodell zu entwickeln. Anschließend werden die Ergebnisse in Form einer Präsentation und einer Hausarbeit festgehalten.
Dieser Kurs bietet vertiefende Einblicke in die Geschäftsmodellentwicklung. Dabei geht es um das Verständnis der theoretischen Grundlagen, der zugrundeliegenden Methodik und der allgemeinen Denkweise, die notwendig ist, um eine Geschäftsmodellinnovation zu entwickeln. Im Rahmen dieses Kurses haben Sie die Möglichkeit, praxisrelevante Methoden kennen zu lernen und damit selbst eine Geschäftsmodellinnovation zu entwerfen.
Während der fünftägigen Blockveranstaltung entwickeln Sie in Ihrer Gruppe ein Geschäftsmodell in einem vorgegebenen Rahmen und lernen, diese umzusetzen. Die Veranstaltungen bestehen aus einer Mischung aus klassischen Vorlesungen (theoretische Grundlagen), Geschäftsmodellsentwicklung (Anwendung) und Präsentationen.
Prüfung
Es gibt zwei Prüfungskomponenten: (1) Eine Präsentation (50 %) und (2) eine Hausarbeit (50 %).
Anmeldung
Der Kurs ist auf 30 Teilnehmende beschränkt. Die Anmeldung erfolgt nach dem First-Come-First-Served-Prinzip.
Sonstiges
Der Kurs findet im Block in der Woche vor Vorlesungsbeginn statt. Um die reibungslose Durchführung des Workshops gewährleisten zu können und um der intensiven Teamarbeit gerechtzuwerden, ist die Anwesenheit über den gesamten Veranstaltungszeitraum ausdrücklich empfohlen. Falls Sie dieser Empfehlung nicht nachkommen können, bitten wir Sie, den Platz für andere Studierende freizuhalten.
- Lehrende/r: Johann Nils Foege
- Lehrende/r: Frederik Maibaum
- Lehrende/r: Christina Semptner
Das Praxisseminar „Innovation, Strategie und Organisation“ ist als anwendungsorientierte Vertiefungsveranstaltung im Major Management konzipiert und ergänzt die methodisch-theoretischen Inhalte der vorangegangenen Lehrveranstaltungen durch die Bearbeitung realer Unternehmensfallstudien. Ziel des Praxisseminars ist es, Studierende zur eigenständigen Analyse und Bearbeitung aktueller betriebswirtschaftlicher Problemstellungen zu befähigen. Aufbauend auf den in vorherigen Modulen erworbenen theoretischen und methodischen Kenntnissen wenden die Studierenden wissenschaftliche Konzepte auf reale Unternehmensfälle an, entwickeln fundierte Lösungsstrategien und reflektieren diese kritisch. Das Seminar fördert insbesondere die Fähigkeit, konkrete Forschungs- und Praxisfragen zu formulieren, empirisch bzw. theoretisch zu untersuchen und die Ergebnisse adressatengerecht zu präsentieren sowie zu verteidigen. Das Modul baut auf den Grundlagenveranstaltungen "Organizational Development" und "Cases and Presentations" auf. Vorkenntnisse aus diesen Kursen sind hilfreich, aber nicht verpflichtend.
- Lehrende/r: Johann Nils Foege
- Lehrende/r: Johann Kortsch
- Lehrende/r: Benedikt Stoffers
Institut für Innovation, Strategie und Organisation: Hauptseminar
- Lehrende/r: Charlotte Czernietzki
- Lehrende/r: Johann Nils Foege
- Lehrende/r: Cindy Helinski
- Lehrende/r: Frederik Maibaum
- Lehrende/r: Marika Platz
- Lehrende/r: Benedikt Stoffers
- Lehrende/r: Charlotte Czernietzki
- Lehrende/r: Johann Nils Foege
- Lehrende/r: Cindy Helinski
- Lehrende/r: Frederik Maibaum
- Lehrende/r: Marika Platz
- Lehrende/r: Christina Semptner
- Lehrende/r: Benedikt Stoffers
- Lehrende/r: Daniel Westmattelmann