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- Edler, Carmen: Lebendiges Wasser ist wie ein Fluss zu Gott. Die Erzählung von Jesus und der Samariterin am Brunnen, in: Zeitschrift Grundschule Religion Nr. 86 (2024) 20-23.
- Hunze, Guido/Heinicke, Susanne/Düperthal, Linda/Welberg, JuliaL: Digitale Medien aus der Perspektive ihres Einsatzes im Fachunterricht, in: Kürten, Ronja/Greefrath, Gilbert/Hammann, Marcus (Hrsg.), Digitale Medien in Lehr-Lern-Laboren. Innovative Lehrformate in der Lehrkräftebildung zum Umgang mit Diversität und Inklusion, Münster/New York 2024, 15-38.
- Könemann, Judith: Exodus - Auszug aus Ägypten und Landnahme, in: Rothgangel, Martin/Simojoki, Henrik/Gerber, Christine/Michel, Andreas (Hrsg.), Elementare Bibeltexte. Subjektorientiert - biblisch theologisch - didaktisch, 8. komplett neu erarb. Aufl., Göttingen 2024, 89-100.
- Könemann, Judith: Politische Religionspädagogik post et secundum van der Ven, in: Herbst, Jan Hendrik (Hrsg.): Eine Summe politischer Religionspädagogik? Johannes A. van der Vens „Kritische Godsdienstdidactiek“ (Reihe "Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft“, Bd. 35) Paderborn 2024, 291-311.
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Bauer, Christian: Lagerfeuer des Evangeliums? Missbrauchsgefährdungen und Zukunftschancen gemeindlicher Nahbeziehungen, in: Anzeiger für die Seelsorge. Zeitschrift für Pastoral und Gemeindepraxis 1 (2024) 10-14.
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Sajak, Clauß Peter: Das besondere Buch: Jan-Werner Müller, Was ist Populismus?, in: engagement. Zeitschrift für Erziehung und Schule, Heft 1/2024, 57-58.
- Könemann, Judith: Spiritueller Missbrauch in Geistlichen Gemeinschaften, in: Lebendige Seelsorge 74 (2023) H. 3, 194-197.
- Könemann, Judith/Fischer, Christian: Befähigung zur Gemeinwohlorientierung als Beitrag zur Friedensbildung, in: Theologische Quartalsschrift 171 (2023) 385-394.
- Bauer, Christian: Theologie im Abenteuer der Zeichen: Charles S. Peirces Semiotik eines abduktiven Pragmatizismus, in: Zeitschrift für Pastoraltheologie (2023) 253-264.
- Bauer, Christian/Schüßler, Michael: Practical Turn der Systematischen Theologie? Konzilstheologische Erkundungen und praxistheoretische Beobachtungen, in: Theologische Quartalschrift (2023) 340-355.
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Könemann, Judith: Geschlechterverhältnisse und Intersektionalität in der Religionspädagogik. Das Potential eines Ansatzes, in: Knauth, Thorsten/Reindl, Silke/Jochimsen, Maren (Hrsg.), (Religiöse) Bildung an den Rändern der Vielfalt. Soziale Benachteiligung, Religion, Geschlecht, Münster/New York 2023, 113-126 .
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Sajak, Clauß Peter: Petrus und Maria Magdalena, in: Rothgangel, Martin et al. (Hrsg.), Elementare Bibeltexte, Göttingen 2023, 392-399.
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Sajak, Clauß Peter/Meyer, Karlo: Gemeinsamkeiten oder Abgrenzungen? Verständigung oder Kritik? Erfahrungen und Präzisierungen zu einem Problem interreligiösen Lernens jenseits der Formatfrage, in: Martin Hailer et al. (Hrsg.), Religionslehrer:in im 21. Jahrhundert. Transformationsprozesse in Beruf und theologisch-religionspädagogischer Bildung in Studium, Referendariat und Fortbildung, Leipzig 2023, 325-337.
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Sajak, Clauß Peter: Von Gaben, Artefakten und Kultgegenständen – Zeugnislernen als Methode interreligiösen Lernens, in: Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education 46 (2023) 1, 17-26.
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Sajak, Clauß Peter: Humanität als Maßstab – der „Trialog der Kulturen“ als Beitrag zur Zivilisierung von Religion, in: Religion und Kommunikation in Bildung und Gesellschaft 3 (2023) 215-226.
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Bauer, Christian: Vom Leben gelernt. Erkundungen zur biblischen Weisheit, in: Ulrike Bechmann/Rainer Bucher/Rainer Krockauer/Johann Pock (Hrsg.), Theologie als Werkstatt. Offene Baustellen einer praktischen Theologie, Münster 2023, 5-26.
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Bauer, Christian: Liturgien des Volkes Gottes? Performanzkritik einer synodalen Ämtertheologie, in: Stephan Steger/Martin Stuflesser/Marco Weis/Stephan Winter (Hrsg.), Liturgie und Ekklesiologie. Reform des Gottesdienstes als Reform der Kirche, Regensburg 2023, 515-530.
- Bauer, Christian: Wer hören will, muss fühlen. Zum Umgang mit Dissens in synodalen Prozessen, in: Dietmar Winkler/Roland Cerny-Werner (Hrsg.), Synodalität als Möglichkeitsraum: Erfahrungen – Herausforderungen – Perspektiven, Innsbruck 2023, 113-128.
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Hunze, Guido: „In dir muss brennen, was du in anderen entzünden willst“ – auch wenn die Kirche den Funken immer wieder zu ersticken droht, in: rabs 55 (2023), H. 3, 24-26.
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Bauer, Christian: Leutetheologie – ein theologischer Ort? Pastoraltheologische Angebote zur epistemischen Klärung, in: Johannes Grössl/Ulrich Riegel (Hrsg.), Die Bedeutung von Gläubigen für die Theologie, Stuttgart 2023, 27-46.
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Bauer, Christian: Gestatten, Mike Ross! Warum es sich lohnt, Suits anzuschauen, in: Lebendige Seelsorge (5/2023) 366-368.
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Bauer Christian: Geleitwort, in: Lukas Moser, Wir haben eine Kirche, haben Sie eine Idee? Pastoralgeographische Erkundungen zur Transformation eines Stuttgarter Kirchenraums, Stuttgart 2023, 9-11.
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Hunze, Guido: „In dir muss brennen, was du in anderen entzünden willst“ – auch wenn die Kirche den Funken immer wieder zu ersticken droht, in: rabs 55 (2023), H. 3, 24-26.
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Hunze, Guido: „Keiner fragt – Theologen antworten“ - Die Zukunft der Theologie erfordert einen Blick von außen, in: LIMINA. Grazer theologische Perspektiven 6 (2023), H. 1, 18-45.
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- Pettirsch (geb. Pfeifer), Carolin: Praxisidee Gründonnerstag, in: Abdel-Rahman, Annett/Sajak, Clauß Peter/Soussan, Julian-Chaim/Verburg, Winfried (Hgsg.), Religiöse Feste in der Schule feiern. Impulse aus Judentum, Christentum und Islam für eine trialogische Schulkultur, Göttingen 2023, 148-155.
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- Suchhart-Kroll, Verena: Herausforderung Repräsentation in der theologischen Wissenschaft. Hochschuldidaktische Reflexionen, in: Crosscultural Studies of Religion and Theology 1 (2023) 1-22 (online unter: https://eplus.uni-salzburg.at/csrt/periodical/titleinfo/8757321).