Fachbereich 06 - Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften
Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft
Globalisierungsprozess, Kulturentwicklung und erziehungswissenschaftliche Theoriebildung

Differenz in der Erziehungswissenschaft

Das Projekt versucht, die aktuelle Debatte über Pluralisierung und Heterogenität der Gesellschaft aufzugreifen und angemessene Analyseformen für die Erziehungswissenschaft zu entwickeln. Es geht um die Erarbeitung methodischer, empirischer und theoretischer Zugänge zu den unterschiedlichen Differenzlinien.

Beteiligte Wissenschaftler:

Prof. Dr. Marianne Krüger-Potratz, PD Dr. Norbert Wenning (Fernuni Hagen)

Veröffentlichungen:

Lutz, Helma & Norber Wenning (Hrsg): Unterschiedlich Verschieden. Differenz in der Erziehungswissenschaft. Opladen: Leske und Budrich, 2001

Lutz, Helma & Norbert Wenning: Differenzen über Differenz. Einführung in die Debatten. In: Helma Lutz & Norbert Wenning (Hg.): Unterschiedlich verschieden. Differenz in der Erziehungswissenschaft. Opladen. Leske und Budrich, 2001, S.11-24

Lutz, Helma: Differenz als Rechenaufgabe? Über die Relevanz der Kategorien Race, Class und Gender. In: Helma Lutz & Norbert Wenning (Hg.): Unterschiedlich verschieden. Differenz in der Erziehungswissenschaft. Opladen. Leske und Budrich, 2001, S. 215-230

Krüger-Potratz, Marianne & Helma Lutz: Sitting at a Crossroads - rekonstruktive und systematische Überlegungen zum wissenschaftlichen Umgang mit Differenzen. In: Tertium Comparationis (8), 2, 2002, S. 81-92