Aktualisierung und Implementierung reformpädagogischer
Schul- und Unterrichtskonzepte

Im Hinblick auf die Gestaltung von Schule und Unterricht heute wird Möglichkeiten nachgegangen, die vielfältigen Ansätze der Reformpädagogik für die aktuelle Situation fruchtbar zu machen. Im Rahmen dieses weit gesteckten und langfristig angelegten Projektes hat sich eine intensive Zusammenarbeit mit Wissenschaftlern osteuropäischer, aber auch asiatischer Länder entwickelt.

Ein Schwerpunkt liegt bei der Kooperation mit dem Montessori-Zentrum der Staatlichen Universität Belgorod (Russische Föderation). Ein Höhepunkt war die Unterstützung der Vorbereitung und Durchführung eines Internationalen Kongresses zum Thema "Die Pädagogik Maria Montessoris im gegenwärtigen Bildungsprozess" an der Universität Belgorod vom 24.-31.10.1999 unter Beteiligung von Prof. Dr. Harald Ludwig und Dr. Reinhard Fischer. Die Ergebnisse wurden in einem Kongressband dokumentiert (s.u.). Im Rahmen des im Frühjahr 2000 zwischen den Montessori-Zentren der Universität Belgorod und der Universität Münster geschlossenen Kooperationsvertrages wurde als gemeinsames Forschungsvorhaben die Erforschung der Ideen Maria Montessoris für eine "Kosmische Erziehung" und deren Umsetzung in die pädagogische Praxis vereinbart. Vorgesehen ist u.a. die Vorbereitung einer russischen Textausgabe von Schriften Montessoris zu diesem Themenkreis und die gemeinsame Herausgabe eines didaktisch-methodischen Werkes für die Praxis. Für das Jahr 2001 ist ein gemeinsames einwöchiges wissenschaftliches Seminar in Belgorod geplant.

Einen weiteren Schwerpunkt bildet die Zusammenarbeit mit der Universität Lódz (Polen) und dem dortigen Zentrum für Reformpädagogik unter Leitung von Prof. Dr. Boguslaw Sliwerski. In diesem Rahmen fand im Jahr 2000 ein einwöchiges polnisch-deutsches Seminar zum Thema "Die Pädagogik Janusz Korczaks und Maria Montessoris" unter Leitung von Prof. Dr. Ludwig und Dr. Reinhard Fischer und Beteiligung von Prof. Dr. Sliwerski in der Akademie Hedwig in Morawa bei Wroclaw (Breslau) statt. Im Rahmen der Zusammenarbeit mit der Karls-Universität in Prag (Tschechische Republik) wurde u.a. eine tschechische Übersetzung des von Prof. Dr. Ludwig herausgegebenen Werkes "Erziehen mit Maria Montessori" durch Doz. Dr. Karel Rýdl erstellt.

Drittmittelgeber:

Eigenmittel und wechselnde Drittmittelgeber (z.B. DAAD, DFG u.a.)

Beteiligte Wissenschaftler:

Prof. Dr. Syeong-Ja Cho (Kath. Univ. Taegu, Korea), Prof. Dr. Masako Ejima (Kanto Gakuen Univ., Japan), Prof. em. Dr. Hildegard Holtstiege (Univ. Münster), Dr. Christian Fischer (Univ. Münster, ab 2000), Dr. Reinhard Fischer (Univ. Münster), Prof. Dr. Franz Hammerer (Pädagog. Akademie Wien, Österreich), Fred Kelpin (PABO Eindhoven, Niederlande), Prof. Dr. Harald Ludwig (Univ. Münster), Prof. em. Dr. Klaus Luhmer SJ (Sophia Univ. Tokio), Dr. Malgorzata Miksza (Univ. Lódz, Polen), Doz. Dr. Karel Rýdl (Univ. Prag, Tschechische Republik), Prof. Dr. Boguslaw Sliwerski (Univ. Lódz, Polen), Prof. Dr. Nadeshda Tarassenko (Univ. Belgorod, Russische Föderation)

Veröffentlichungen:

Ludwig, H. (Hrsg.): Montessori-Pädagogik in der Diskussion Aktuelle Forschungen und internationale Entwicklungen, Freiburg 1999 (mit Beiträgen von Holtstiege, R. Fischer, Hammerer, Kelpin, Ludwig, Miksza, Rýdl, Sliwerski u.a.)

Oswald,P./ Schulz-Benesch,G. (Hrsg.): Osnowopolagajuschtschie Idei Pedagogiki Montessori (=Grundgedanken der Montessori-Pädagogik), übers. von N. Tarassenko und M. N. Kostikowa, Belgorod 1999 (Russisch)

Ministerstvo obrazovanija RF / Belgorodskij gosudarstvennyj universitet: Pedagogika M. Montessori w sowremennom obrasowateliom prozesse, Belgorod 1999 (=Bildungsministerium der Russischen Föderation / Staatliche Universität Belgorod: Die Pädagogik M. Montessoris im gegenwärtigen Bildungsprozess) (mit Beiträgen von R. Fischer, Holtstiege, Ludwig, Tarassenko, u.a.) (Russisch)

Ludwig, H.: Konzepzija Marii Montessori i sozialno-pedagogitscheskie problemi natschala XXI weka, in: Pedagogika M. Montessori ...., Belgorod 1999, S.7-16 (Russisch)

Ludwig, H.: Zur Bedeutung der Montessori-Pädagogik für die Ausbildung von Pädagogen, in: Dreißig Jahre Montessori-Ausbildung an der Sophia Universität, Tokio 2000 (Japanisch)

Ludwig, H.: Montessori-Pädagogik in der Lehrerausbildung, in: Winkels, Th. (Hg.): Montessori-Pädagogik konkret Praxisorientierte Aspekte und schulische Konzeptionen, Bad Heilbrunn 2000, S.133- 146

Ludwig, H. (Hrsg.): Vychowáváme a Vzdeláváme s Marií Montessoriovou (=Erziehen mit Maria Montessori), übers. von Doz. Dr. Karel Rìdl, CSc., Praha 2000 (Tschechisch)

Sliwerski, B.: Lass mich an mir selbst arbeiten Janusz Korczak und Maria Montessori, in: Montessori Zeitschrift für Montessori-Pädagogik 39 (2001), S.52-65