CV
Education
- Promotion, Universität Hamburg
- Studium der Fächer Sport und Mathematik für das Lehramt an Gymnasien, Universität Hamburg
Position
- Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Arbeitsbereich Bewegungs- und Sportpädagogik, Institut für Bewegungswissenschaft, Universität Hamburg
Honors
- Hamburg Teaching Award – Behörde für Wissenschaft, Forschung, Gleichstellung und Bezirke der Freien und Hansestadt Hamburg
-
Teaching
- Seminar: Prävention von Gewalt im Sport [077047]
[ | wöchentlich | Mi. | HO 62.16 | Dr. Kathrin Kohake]
- Praxisbezogene Studien: Praxisbezogene Studien (Begleitung) im Fach Sport - Kurs 5 [075366]
(in cooperation with Ute Große-Westermann) - Projektseminar: Den Körper wahrnehmen, Bewegungsfähigkeiten ausprägen [075328]
(in cooperation with Prof. Dr. Nils Neuber, Karsten Hoppe) - Projektseminar: Unterrichtsstörungen im Sport [075331]
- Seminar: Unterrichten im Sport Gruppe 6 [073116]
- Seminar: Kinder im Sport motivieren – wen, wie, wofür? [073308]
- Projektseminar: Unterrichtsstörungen im Sport [071316]
- Projektseminar: Den Körper wahrnehmen, Bewegungsfähigkeiten ausprägen [071313]
(in cooperation with Prof. Dr. Nils Neuber, Karsten Hoppe) - Fachpraktisches Seminar: Ski Alpin (mit Vorerfahrung) [071233]
(in cooperation with Jan Eike Boll)
- Seminar: Professionelle Wahrnehmung von Sportlehrkräften - Pädagogische Qualität beobachten und evaluieren [079304]
- Seminar: Bildungs- und Unterrichtsforschung im Sport (Examenskolloquium) [079302]
- Seminar: Unterrichten im Sport Gruppe 4 [077114]
- Seminar: Mädchen und Jungen im Sport [077308]
(in cooperation with Andre Magner)
- Seminar: Prävention von Gewalt im Sport [077047]
Projects
- Schutz- und Förderkonzept zur Prävention von Gewalt im Leistungssport des Hessischen Turnverbands ( – )
Project Carried out outside the University Münster: Hessischer Turnverband - QualiTePE – Quality of Teaching in Physical Education ( – )
Project Carried out outside the University Münster - Gewaltprävention und Förderung pädagogischer Trainingsqualität im Deutschen Turner-Bund ( – )
Individual Granted Project: Bundesinstitut für Sportwissenschaft | Project Number: ZMI4-072020/23 - QiG-II – Qualität im Ganztag - Entwicklung von Evaluationsfragebögen für Schulen ( – )
Individual Granted Project: Reinhard Mohn Stiftung - SPOPSY4Health – Pilotstudie zur Teilhabe an Bewegung, Spiel und Sport bei Kindern und Jugendlichen mit psychischen Erkrankungen ( – )
Individual Granted Project: Staatskanzlei des Landes Nordrhein-Westfalen - Professionelle Wahrnehmung und Beurteilung von pädagogischer Qualität im
Sport: Effekte eines Beobachter*innentrainings ( – )
Own Resources Project - Pädagogische Trainingsqualität im Kanusport - Erstellung einer Videobibliothek mit Best-Practice Beispielen (Finanzierung: DOSB-Innovationsfonds Sportentwicklung) ( – )
Own Resources Project
- Schutz- und Förderkonzept zur Prävention von Gewalt im Leistungssport des Hessischen Turnverbands ( – )
Publications
- Marckhoff M., Dahl S., Dreiskämper D., Duensing-Knop F., Große-Westermann U., Henning L., Kohake K., Neuber N., Niemann H., Rölver A., Salomon S., Scherr J., Tietjens M. & Föcker M. (). Jugendliche mit psychischen Erkrankungen im Sport – das Setting macht’s. Forum Kinder- und Jugendsport – Zeitschrift für Forschung, Transfer und Praxisdialog, April 2024.
- Kohake Kathrin, Sallen Jeffrey, Albert Katrin, Richartz Alfred. (). Fostering Students‘ Professional Vision of Pedagogical Quality in Sports. Implementation and Evaluation of an Observer Training for PE/Sport and Exercise Science Students. In (Ed.): Book of Abstracts AIESEP 2023 , p. 56. Chile.
- Kohake, Kathrin. (). The need for competence in children's sports. In 8th International Self-Determination Theory Conference, Orlando, Florida.
- Magner Andre, Greif Alexander, Kohake Kathrin. (). Gender differences in study satisfaction of physical education students – a mixed-methods-design. In (Ed.): Book of Abstracts - AIESEP 2023 , pp. 78–79. Santiago de Chile.
- Kohake, Kathrin. (). Generische Beobachtungsinstrumente zur Bewertung von Unterrichtsqualität im Sport? Diskussion und Einblicke aus dem Sportunterricht, naturwissenschaftlichem Sachunterricht und außerschulischem Sport am Beispiel des Classroom Assessment Scoring Systems (CLASS). In 36. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik, Hamburg. doi: http://doi.org/10.25592/uhhfdm.13511.
- Dreiskämper D, Henning L, Dahl S, Neuber N, & Kohake K. (). Associations between Physical Activity and Factors of Healthy Growing in Childhood and Adolescence During Covid-19 Pandemic: A Systematic Review . In (Ed.): NAPSPSA Conference , p. 8. Toronto: NASPSPA.
- Forschungsverbund Kinder- und Jugendsport NRW. (). Generation "Workout" - Kinder- und Jugendsport im Umbruch. : Selbstverlag / Eigenverlag / Self-publishing.
- Richartz Alfred, Kohake Kathrin, Maier Jessica. (). Pädagogische Qualität des Trainings im Kinder- und Jugendsport. In (Hrsg.), Gerätturnen 2.0 Band 3 (S. 275–324). n.a.: e-gymnastics.
- Kohake Kathrin, Richartz Alfred, Maier Jessica. (). Measuring pedagogical quality in children’s sports: validity and reliability of the classroom assessment scoring system K–3 in extracurricular sports training. German Journal of Exercise and Sport Research, Juli. doi: 10.1007/s12662-022-00836-9.
- (Eds.). (). Wissenstransfer - ein zentrales Thema für die Sportpädagogogik? 1st Ed. Münster: miami. doi: 10.17879/03079724451.
- Kohake Kathrin, Richartz Alfred. (). Prävention von Gewalt in pädagogischen Beziehungen im Kinder- und Jugendsport. Wie der organisierte Sport ein sichereres Umfeld werden kann. Forum Kinder- und Jugendsport – Zeitschrift für Forschung, Transfer und Praxisdialog, 0/0. doi: 10.1007/s43594-022-00077-6.
- Richartz Alfred, Maier Jessica, Kohake Kathrin. (). Pädagogische Qualität des Trainings im Kinder- und Jugendsport - normative und wirksamkeitsorientierte Kriterien. In (Hrsg.), Kinder- und Jugendsportforschung in Deutschland - Bilanz und Perspektive (S. 171–201). Wiesbaden: Springer VDI Verlag.
- Richartz Alfred, Kohake Kathrin, Maier Jessica. (). Die Förderung pädagogischer Qualität im Kinder- und Jugendsport - vier videogestützte Module für die Trainerbildung. In (Hrsg.), Kinder- und Jugendsportforschung in Deutschland – Bilanz und Perspektive (S. 365–385). Wiesbaden: Springer VDI Verlag.
- Kohake Kathrin, Heemsoth Tim. (). Need support, need satisfaction and types of motivation in Physical Education for children aged 8 to 13. Development and preliminary validation of the German SMoPE-instrument. Current Issues in Sport Science (CISS), 6(005).
- Richartz Alfred, Kohake Kathrin. (). Zur (Fach-)Spezifität von Unterrichtsqualität im Fach Sport. Unterrichtswissenschaft, 49, 243–251.
- Kohake Kathrin, Richartz Alfred. (). „Am meisten macht es immer Spaß, wenn man was Neues schafft“ – Das Bedürfnis nach Kompetenzerleben im Kindersport. Forum Kinder- und Jugendsport, 1(2), 110–121.
- Richartz Alfred., Kohake Kathrin, Maier Jessica. (). Individuelle videogestützte Lernbegleitung zur Verbesserung der pädagogischen Trainingsqualität im Nachwuchsleistungssport. In (Hrsg.), BISp-Jahrbuch: Forschungsförderung 2018/19 (S. 97–114).
- Kohake Kathrin, Lehnert Katrin. (). Konstruktion eines Fragebogens im Rahmen der Selbstbestimmungstheorie der Motivation im außerschulischen Sport im Kindesalter. German Journal of Exercise and Sport Research, 48(4), 516–529.
- Richartz Alfred, Kohake Kathrin, Maier Jessica. (). Individuelle videogestützte Lernbegleitung zur Verbesserung der pädagogischen Trainingsqualität im Nachwuchsleistungssport. In (Hrsg.), BISp-Jahrbuch: Forschungsförderung 2017/2018 (S. 143–149).
Talks
- Kohake, Kathrin; Henning, Lena; Richartz, Alfred (): „Entwicklung und Implementation von Verhaltensregeln als Kernbaustein von Präventions- und Förderkonzepten“. 26. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der dvs, Bochum, .
- Kohake, Kathrin; Sallen, Jeffrey; Albert, Katrin; Richartz, Alfred (): „Wie lässt sich die professionelle Wahrnehmung pädagogischer Qualität im Sport fördern? Zwischen Aufmerksamkeitslenkung, kategorialer Klarheit, Tiefenkonzepten und Reflexion“. 26. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der dvs , Bochum, .
- Richartz, Alfred; Kohake, Kathrin (): ‘Beyond facilitating higher order thinking: How does effective instructional support look like in motor learning, game-play-learning, and perceptual learning?’ 7th European Workshop on Systematic Observation in Educational Research, Stavanger, .
- Kohake, Kathrin; Richartz, Alfred (): ‘Fostering Students‘ Professional Vision of Pedagogical Quality in Sports. Implementation and Evaluation of an Observer Training for PE/Sport and Exercise Science Students. ’. 7th European Workshop on Systematic Observation in Educational Research, Stavanger, .
- Kohake, Kathrin; Sallen, Jeffrey; Albert, Katrin; Richartz, Alfred (): ‘Fostering students‘ professional vision of pedagogical quality in sports. Implementation and evaluation of an observer training for PE/sport and exercise science students’. AIESEP International Conference, Santiago de Chile, .
- Golenia, Marion; Große-Westermann, Ute; Salomon, Sebastian; Neuber, Nils; Kohake, Kathrin; Dreiskämper, Dennis; Tiejens, Maike; Föcker, Manuel; Marckhoff, Matthias (): „„…dann hab‘ ich mehr oder weniger aufgehört mit Sport“ – Teilhabe an Bewegung, Spiel und Sport bei Jugendlichen mit psychischen Erkrankungen“. 36. Jahrestagung der Sektion Sportpädagogik der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft (DVS Sektion Sportpädagogik), Hamburg, .
- Kohake, Kathrin (): „Generische Beobachtungsinstrumente zur Bewertung von Unterrichtsqualität im Sport? Diskussion und Einblicke aus dem Sportunterricht, naturwissenschaftlichem Sachunterricht und außerschulischem Sport am Beispiel des Classroom Assessment Scoring Systems (CLASS)“. 36. Jahrestagung der Sektion Sportpädagogik der dvs, Hamburg, .
- Kohake, Kathrin (): ‘The need for competence in children's sports’. 8th International Self-Determination Theory Conference, Orlando, Florida, .
- Kohake, Kathrin (): „Psychische Gewalt in pädagogischen Beziehungen im Kinder und Jugendsport“. Netzwerktreffen „Kindeswohl im Sport“ der Sportjugend Hessen (Sportjugend Hessen), Wetzlar, .
- Kohake, Kathrin; Richartz, Alfred; Maier, Jessica (): ‘Measuring Pedagogical Quality in Children’s Sports: Validity and Reliability of the Classroom Assessment Scoring System K-3 in Sports Training’. 6th European Seminar on Systematic Observation in Educational Research, Volda, .
- Kohake, Kathrin; Heemsoth, Tim (): „Förderung und Befriedigung der psychologischen Grundbedürfnisse und motivationale Orientierung von Kindern im Sportunterricht“. 35. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik, Münster, .
- Kohake, Kathrin; Richartz, Alfred; Maier, Jessica (): „Pädagogische Qualität im Kinder- und Jugendsport messen: Validität und Reliabilität des Classroom Assesment Scoring Systems in Sportunterricht und Training“. 25. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der dvs, Kiel, .
- Kohake, Kathrin (): „Pädagogische Qualität in Sportunterricht und Training – Beobachten, Evaluieren, Fortschritte erzielen“. DOBS Exepertinnen- und Expertenworkshop zur Qualität in der Aus- und Weiterbildung von Sportlehrpersonen, PH St.Gallen, Schweiz, .
- Kohake Kathrin, Richartz Alfred (): „Pädagogische Qualität im Sport wahrnehmen und einschätzen. Implementation und Evaluation eines Beobachtertrainings im Sportstudium“. 34. Jahrestagung der Sektion Sportpädagogik der dvs, Hildesheim, Deutschland, .
- Richartz Alfred, Kohake Kathrin, Maier Jessica (): ‘Pedagogical Quality of Sports Training in Talent Development. Findings from Observational Studies’. 4th Annual International iCoachKids Conference, Online, .
- Carlson Lisrel, Richartz Alfred, Maier Jessica, Kohake Kathrin, St.Clair Lisa, Finley Caroline (): ‘Diverse Perspectives, One Common Lens. How CLASS Supports Children In and Out of the Classroom’. CLASS Interact Summit, San Diego, USA, .
- Richartz Alfred, Kohake Kathrin, Maier Jessica (): ‘Scores and Reflections - A Mixed-Methods Evaluation of a Coaching-Intervention Based on Systematic Observation’. 3rd European Workshop on Systematic Observation in Educational Research, Stavanger, Norway, .
- Richartz Alfred, Kohake Kathrin, Maier Jessica (): ‘Coaching the Coaches in Pedagogical Quality Based on Systematic Observation. Mixed Methods Evaluation of a 6-Months-Intervention’. AIESEP World Congress, New York, USA, .
- Kohake Kathrin, Maier Jessica, Richartz Alfred (): ‘Measuring Pedagogical Quality in Sports Training Using the Classroom Assessment Scoring System (CLASS)’. AIESEP World Congress, New York, USA, .
- Kohake Kathrin (): ‘Development and Validation of Two Questionnaires for Children in Extracurricular Sports and Physical Education Based on Self-Determination Theory’. AIESEP World Congress, Edinburgh, UK, .
- Richartz Alfred, Kohake Kathrin, Maier Jessica (): „Individuelle videogestützte Lernbegleitung in der pädagogischen Trainer(fort-)Bildung“. 23. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der dvs, München, Deutschland, .
- Kohake Kathrin, Lehnert Katrin (): „Konstruktion eines Fragebogens zur Überprüfung der Selbstbestimmungstheorie der Motivation im außerschulischen Sport im Kindesalter“. 30. Jahrestagung der Sektion Sportpädagogik der dvs, Hannover, Deutschland, .
