drei Professorinnen/Professoren, darunter die/der Vorsitzende und deren Stellvertreterin/dessen Stellvertreter; wenigstens zwei der Professorinnen/Professoren müssen Lehraufgaben im Aufbaustudiengang wahrnehmen;

einer/einem wissenschaftlichen Mitarbeiterin/Mitarbeiter des Instituts für Christliche Sozialwissenschaften oder des Instituts für Missionswissenschaft oder des Seminars für Pastoraltheologie und Religionspädagogik;

einer/einem für den Aufbaustudiengang eingeschriebenen Studierenden der Fakultät.

Bestellung der Gutachterinnen/Gutachter für die Lizentiatsarbeit gemäß § 14 Abs. 2;

Bestellung der Prüferinnen/Prüfer für die mündliche Prüfung;

Entscheidung über Annahme oder Ablehnung der Lizentiatsarbeit;

Prüfung und Entscheidung von Widersprüchen.

mindestens zwei Semester an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster für den Aufbaustudiengang Diakonik eingeschrieben oder gemäß § 71 HG als Zweithörerin/Zweithörer zugelassen ist.

Die folgenden Leistungsnachweise vorlegt:

benotete Leistungsnachweise über zwei Hauptseminare, davon mindestens einer aus dem gewählten Schwerpunktfach (Diakonik, Christliche Sozialwissenschaften, Internationale Solidaritätsarbeit),

drei Leistungsnachweise über Praktika/Trainings im Umfang von 12 Wochen Dauer:

a)	einer auf der Grundlage eines benoteten Praktikumsberichtes, der in der Regel im Praxisfeld des gewählten Schwerpunktfaches zu leisten ist;
b)	einen weiteren Leistungsnachweis aus dem Praxisfeld eines der beiden anderen Fächer.
c)	einen vom Trainings- oder Praktikumsleiter bestätigten Leistungsnachweis im Bereich der in § 12 Abs. 2 Nr. 5.1 oder Nr. 5.2 genannten Leitungs- und Beratungskompetenz.

Spätestens bei der Meldung zu den Fachprüfungen sind die in Satz 1 Nr. 3 genannten Nachweise vorzulegen. § 11 Abs. 3 bleibt unberührt.

die Nachweise über das Vorliegen der in Absatz 1 genannten Zulassungsvoraussetzungen,

ein tabellarischer Lebenslauf mit Lichtbild,

das Studienbuch,

eine Erklärung darüber, ob die Kandidatin/der Kandidat die Prüfung in demselben Studiengang nicht oder endgültig nicht bestanden hat oder ob sie/er sich in einem anderen Prüfungsverfahren befindet.

die in § 10 Abs. 1 genannten Voraussetzungen nicht erfüllt sind oder

die Unterlagen unvollständig sind oder

die Kandidatin/der Kandidat die Prüfung in demselben Studiengang an einer wissenschaftlichen Hochschule im Geltungsbereich des Hochschulrahmengesetzes endgültig nicht bestanden hat oder

die Kandidatin/der Kandidat sich bereits an einer anderen Hochschule in einem Prüfungsverfahren eines vergleichbaren caritaswissenschaftlichen Studiengangs befindet.

Sozialwissenschaftliche und theologische Grundlagen

1.1	Gesellschaft und Kirche: Bausteine einer sozialwissenschaftlichen Gegenwartsanalyse
1.2	Grundlagen und Prinzipien katholischer Soziallehre/christlicher Sozialethik
1.3	Gestalt von Kirche und Theologie in Afrika, Asien und Lateinamerika
1.4	Grundfragen der Diakonie und Pastoral
1.5	Formen (Logik) praktisch-theologischer Urteilsbildung

Diakonik

2.1	Theologische Grundlagen der Diakonie/Caritas und ihrer Handlungsformen
2.2	Historische Grundlagen zum Verständnis abendländischer Diakonie in der Gegenwart
2.3	Ausgewählte Themen zu spezifischen Handlungsfeldern der Diakonie/ Caritas - das Gespräch als Interventionsstrategie (Kommunikationspastoral) - Formen institutionalisierter Diakonie - Krankheit und Lebenskrisen in der Gegenwartsgesellschaft (Nosologie) - Alter und Tod in sozialem Kontext (Gerontologie, Thanatologie)

Christliche Sozialwissenschaften

3.1	Religionssoziologische Grundlagen kirchlich-diakonischen Handelns
3.2	Christliche Sozialwissenschaften im sozial- und wirtschaftsethischen Diskurs der Gegenwart
3.3	Ausgewählte Themen zu spezifischen Problemfeldern der Arbeits- und Wirtschaftsethik: - Armut und Arbeitslosigkeit als Herausforderung des Sozialstaates - Formen und Institutionen kirchlicher Präsenz in der Arbeitswelt - Volkswirtschaftliche Grundlagen der Sozialpolitik - Organisation und Führung

Internationale Solidaritätsarbeit

4.1	Solidarität als Lernziel: theologische Grundlegung der Arbeit für Frieden, Gerechtigkeit und Bewahrung der Schöpfung
4.2	Lerngemeinschaft Weltkirche
4.3	Ausgewählte Themen zu Formen und Methoden interkulturellen und interreligiösen Lernens: - von der Gemeindepatenschaft zur -partnerschaft - Struktur und Funktion der Arbeit von Solidaritätsgruppen: Nord-Süd-Forum / GEPA / NETZ / CIR - Perspektiven kirchlicher Hilfswerke: Missio, Misereor, Adveniat, Iustitia et Pax

Pragmatik

5.1	Grundkompetenzen in der Leitung von Gruppen, Teams, Gremien (alternativ: Nachweis der Praxis von Leitungstätigkeit in Verbänden, Krankenhaus-Stationen u.ä. Institutionen)
5.2	Grundkompetenzen in der Beratung von Einzelnen, Teams und Gruppen (alternativ: Nachweis einer Supervisoren-Ausbildung, Ausbildung in Telefonseelsorge o. ä.)
5.3	Kenntnis und Fähigkeit zur Entwicklung von Handlungskonzepten
5.4	Kenntnis und Fähigkeit zur Entwicklung von in-service-training-Konzepten

Die Lizentiatsarbeit und Fallklausur werden im Schwerpunktfach angefertigt.

Die beiden thematischen Klausuren werden in den beiden anderen Fächern erstellt.

Die mündlichen Prüfungen werden zum einen im Schwerpunktfach, zum anderen im Bereich der Grundlagen ( § 12 Abs. 2 Nr.1 ) und im Bereich der Pragmatik ( § 12 Abs.2 Nr. 5.3 oder Nr. 5.4) abgelegt.

Macht die Kandidatin/der Kandidat durch ein ärztliches Zeugnis glaubhaft, dass sie/er wegen länger andauernder oder ständiger körperlicher Behinderung nicht in der Lage ist, die Prüfung ganz oder teilweise in der vorgesehenen Form abzulegen, hat die/der Vorsitzende des Prüfungsausschusses ihr/ihm zu gestatten, gleichwertige Prüfungsleistungen in einer anderen Form zu erbringen.

Die Lizentiatsarbeit (schriftliche Hausarbeit) soll erweisen, dass die Kandidatin/der Kandidat ein Problem aus der Diakonik, der Christlichen Sozialwissenschaften oder Internationalen Solidaritätsarbeit nach wissenschaftlicher Methode erarbeiten, es klar darstellen und begründet beurteilen kann. Sie soll einen Umfang von etwa 100 Schreibmaschinenseiten haben.

Die Lizentiatsarbeit kann von jeder Prüferin/jedem Prüfer gemäß § 7 Abs. 1 frühestens nach Abschluss des 2. Studiensemesters im Aufbaustudiengang ausgegeben und betreut werden. Soll die Lizentiatsarbeit an einer Einrichtung außerhalb der Hochschule durchgeführt werden, bedarf es hierzu der Zustimmung der/des Vorsitzenden des Prüfungsausschusses. Der Kandidatin/dem Kandidaten ist Gelegenheit zu geben, Vorschläge für das Thema der Lizentiatsarbeit zu machen. Auf Antrag sorgt die/der Vorsitzende des Prüfungsausschusses dafür, dass eine Kandidatin/ein Kandidat rechtzeitig ein Thema für die Lizentiatsarbeit erhält. Das Thema wird von der/dem ausgebenden Prüferin/Prüfer festgelegt und mit ihrer/seiner Unterschrift von der Kandidatin/vom Kandidaten beim Prüfungsausschuss angemeldet.

Die Ausgabe des Themas der Lizentiatsarbeit erfolgt über die Vorsitzende/den Vorsitzenden des Prüfungsausschusses. Der Zeitpunkt der Ausgabe ist aktenkundig zu machen. Die Bearbeitungszeit beträgt sechs Monate. Das Thema und die Aufgabenstellung müssen so beschaffen sein, dass die Lizentiatsarbeit innerhalb der vorgegebenen Frist abgeschlossen werden kann. Der Prüfungsausschuss kann im Einzelfall auf begründeten Antrag die Bearbeitungszeit um bis zu drei Monate verlängern.

Der Lizentiatsarbeit ist eine schriftliche Versicherung beizufügen, dass die Kandidatin/der Kandidat die Arbeit selbständig verfasst und keine anderen als die angegebenen Quellen und Hilfsmittel benutzt sowie die Zitate kenntlich gemacht hat.

Die Lizentiatsarbeit ist fristgemäß bei der/dem Vorsitzenden des Prüfungsausschusses in vier gebundenen Exemplaren abzuliefern. Der Abgabezeitpunkt ist aktenkundig zu machen. Wird die Lizentiatsarbeit nicht fristgemäß abgeliefert, gilt sie gemäß § 9 Abs. 1 Satz 2 als mit "nicht ausreichend" (5,0) bewertet.

Zur Begutachtung und Bewertung der Lizentiatsarbeit bestellt der Prüfungsausschuss zwei Prüferinnen/Prüfer gemäß § 7 Abs. 1. Einer der Gutachterinnen/Gutachter ist die Prüferin/der Prüfer, die/der die Lizentiatsarbeit ausgegeben hat, die/der zweite wird nach Anhörung der Kandidatin/des Kandidaten und Rücksprache mit der/dem vorgesehenen Gutachterin/Gutachter bestimmt.

Die Gutachten sind in der Regel innerhalb von zwei Monaten nach Eingang der Arbeit der/dem Vorsitzenden des Prüfungsausschusses vorzulegen; als Mindestzeitraum muss den Gutachterinnen/den Gutachtern ein Monat zur Verfügung stehen. Der Prüfungsausschuss kann beide Fristen mit entsprechender Begründung verlängern, nicht jedoch über eine Gesamtbegutachtungsfrist von vier Monaten hinaus.

Die Gutachterinnen/Gutachter beantragen die Annahme oder Ablehnung der Lizentiatsarbeit unter Angabe der Gründe. Zugleich schlagen sie eine Note gemäß § 17 Abs. 1 vor.

Für die Professorinnen/Professoren der Fakultät, die Mitglieder des Fachbereichsrates und des Prüfungsausschusses und die betreffende Kandidatin/den betreffenden Kandidaten liegt die Lizentiatsarbeit mit den beiden Gutachten drei Wochen während der Vorlesungszeit im Amtszimmer der Dekanin/des Dekans zur Einsichtnahme aus. Der Termin wird durch Anschlag von der/vom Vorsitzenden des Prüfungsausschusses bekannt gegeben und außerdem den Professorinnen/Professoren und Privatdozentinnen/Privatdozenten der Fakultät schriftlich mitgeteilt. Einsicht nehmen können darüber hinaus Professorinnen/Professoren, Privatdozentinnen/Privatdozenten und promovierte wissenschaftliche Mitarbeiterinnen/Mitarbeiter sowie die Prüfer gemäß § 7 Abs. 1; jede Professorin/jeder Professor, Privatdozentin/Privatdozent oder Prüferin/Prüfer gemäß § 7 Abs. 1 soll die Einsichtnahme in die Lizentiatsarbeit durch Sichtvermerk bestätigen und kann während der Auslagefrist eine Stellungnahme anmelden.

Stellungnahmen sind dem Prüfungsausschuss innerhalb einer Woche nach Ablauf der Auslegungsfrist schriftlich zuzuleiten.

Die Kandidatin/der Kandidat kann zu den Gutachten und Stellungnahmen schriftlich Stellung nehmen.

Der Prüfungsausschuss beschließt auf der Grundlage der Gutachten und Stellungnahmen über die Annahme oder Ablehnung der Lizentiatsarbeit.

Der Prüfungsausschuss lehnt die Lizentiatsarbeit ab, wenn beide Gutachterinnen/Gutachter ihre Ablehnung vorschlagen. Stimmen die beiden Gutachterinnen/Gutachter über Annahme oder Ablehnung der Lizentiatsarbeit nicht überein oder weichen die Noten um zwei volle Notenstufen voneinander ab, beruft der Prüfungsausschuss eine Professorin/einen Professor, die/der Prüferin/Prüfer gemäß § 7 Abs. 1 ist, als weitere Gutachterin/weiteren Gutachter. Auf der Grundlage der drei Gutachten entscheidet der Prüfungsausschuss endgültig über die Annahme oder Ablehnung der Lizentiatsarbeit.

Der Prüfungsausschuss legt auf der Grundlage der Notenvorschläge der Gutachterinnen/Gutachter und der Stellungnahmen gemäß Abs. 5 die Bewertung der Lizentiatsarbeit gemäß § 17 Abs. 1 fest. Die/der Vorsitzende des Prüfungsausschusses gibt der Kandidatin/dem Kandidaten die Entscheidung schriftlich bekannt.

In den Klausurarbeiten soll die Kandidatin/der Kandidat nachweisen, dass sie/er in begrenzter Zeit und mit begrenzten Hilfsmitteln ein Problem erkennen und beschreiben kann und Wege zu seiner Lösung aufzuzeigen imstande ist.

Der Termin der Klausurarbeiten wird einen Monat vor Beginn der Prüfung von der/vom Vorsitzenden des Prüfungsausschusses durch Anschlag bekannt gegeben. Zur Beaufsichtigung der Klausurarbeiten bestellt die/der Vorsitzende des Prüfungsausschusses eine Professorin/einen Professor oder eine wissenschaftliche Mitarbeiterin/einen wissenschaftlichen Mitarbeiter.

Für die beiden thematischen Klausuren sind je zwei Aufgaben zur Wahl zu stellen. Für die Fallklausur wird ein Fall zur Bearbeitung vorgegeben. Die Aufgaben werden von der/dem jeweiligen Prüferin/Prüfer gestellt.

Die Bearbeitungszeit für die thematischen Klausurarbeiten beträgt je 180 Minuten, für die Fallklausur 300 Minuten.

Jede Klausurarbeit ist von zwei Prüferinnen/Prüfern gemäß § 17 Abs. 1 zu bewerten. Die Note der Klausurarbeit ergibt sich aus dem arithmetischen Mittel der Einzelbewertungen. § 17 Abs. 4 Satz 3 gilt entsprechend.

In den mündlichen Prüfungen soll die Kandidatin/der Kandidat zeigen, dass sie/er Fragestellungen und Probleme des Prüfungsfaches kennt und sich argumentativ mit ihnen auseinandersetzen kann.

Der Termin für die mündlichen Prüfungen wird von der/vom Vorsitzenden des Prüfungsausschusses festgelegt und durch Anschlag bekannt gegeben. Er soll nicht später als zwei Wochen nach Abschluss der Klausurarbeiten liegen.

Bei mündlichen Prüfungen werden Studierende, die sich in einem späteren Prüfungstermin der gleichen Prüfung unterziehen wollen, als Zuhörerinnen/Zuhörer zugelassen, sofern die Kandidatin/der Kandidat der Zulassung bei der Anmeldung zur Prüfung nicht widersprochen hat. Die Zulassung erstreckt sich nicht auf die Beratung und Bekanntgabe des Prüfungsergebnisses.

Über den Verlauf und das Ergebnis der mündlichen Prüfungen ist ein Protokoll anzufertigen, welches von Prüferin/Prüfer und Beisitzerin/Beisitzer zu unterzeichnen ist.

Die Dauer der mündlichen Prüfungen beträgt jeweils mindestens 20, höchstens 30 Minuten.

Mündliche Prüfungen werden vor einer Prüferin/einem Prüfer in Gegenwart einer/eines sachkundigen Beisitzerin/Beisitzers (§ 7 Abs. 2) als Einzelprüfungen abgelegt. Vor der Festsetzung der Note gemäß § 17 Abs. 1 hat die Prüferin/der Prüfer die Beisitzerin/den Beisitzer zu hören.

Die Noten für die einzelnen Prüfungsleistungen werden von den jeweiligen Prüferinnen/Prüfern festgelegt. Für die Bewertung sind folgende Noten zu verwenden:

1	=	sehr gut	=	eine hervorragende Leistung;
2	=	gut	=	eine Leistung, die erheblich über den durchschnittlichen Anforderungen liegt;
3	=	befriedigend	=	eine Leistung, die durchschnittlichen Anforderungen entspricht;
4	=	ausreichend	=	eine Leistung, die trotz ihrer Mängel noch den Anforderungen genügt;
5	=	nicht ausreichend	=	eine Leistung, die wegen erheblicher Mängel den Anforderungen nicht mehr genügt.

Zur differenzierteren Bewertung der Prüfungsleistungen können Zwischenwerte durch Erniedrigen oder Erhöhen der einzelnen Noten um 0,3 gebildet werden; die Noten 0,7, 4,3 und 5,3 sind dabei ausgeschlossen.

Eine Fachprüfung ist bestanden, wenn die Fachnote mindestens "ausreichend" (4,0) ist. Bei schriftlichen Prüfungen errechnet sich die Fachnote aus dem arithmetischen Mittel der Einzelbewertungen. Die Fachnote lautet

bei einem Durchschnitt bis 1,5	=	sehr gut
bei einem Durchschnitt über 1,5 bis 2,5	=	gut
bei einem Durchschnitt über 2,5 bis 3,5	=	befriedigend
bei einem Durchschnitt über 3,5 bis 4,0	=	ausreichend
bei einem Durchschnitt über 4,0	=	nicht ausreichend

Die Lizentiatsprüfung ist bestanden, wenn die Fachprüfungen und die Lizentiatsarbeit mindestens mit der Note "ausreichend" (bis 4,0) bewertet wurden. Die Lizentiatsprüfung ist nicht bestanden, wenn die Lizentiatsarbeit oder eine der Fachprüfungen nicht mindestens mit der Note "ausreichend" (4,0) bewertet wurde.

Die Gesamtnote der Lizentiatsprüfung wird als arithmetisches Mittel aus den Noten der Lizentiatsarbeit, der Klausurarbeiten und der mündlichen Prüfungen gebildet, wobei die Note der Lizentiatsarbeit dreifach und die Fallklausur zweifach gewichtet wird. Bei der Bildung der Gesamtnote wird nur die erste Dezimalstelle hinter dem Komma berücksichtigt; alle weiteren Stellen werden ohne Rundung gestrichen. Die Gesamtnote einer bestandenen Lizentiatsprüfung lautet

bei einem Durchschnitt bis 1,5	=	sehr gut
bei einem Durchschnitt über 1,5 bis 2,5	=	gut
bei einem Durchschnitt über 2,5 bis 3,5	=	befriedigend
bei einem Durchschnitt über 3,5 bis 4,0	=	ausreichend

Wenn in einer Fachprüfung die Note "ausreichend" (4,0) nicht erreicht wurde, können die entsprechenden Klausurarbeiten und/oder mündlichen Prüfungen einmal wiederholt werden. Die Wiederholung kann nicht vor Ablauf von drei Monaten und muss spätestens vor Ablauf von sechs Monaten nach der nicht bestandenen Fachprüfung erfolgen.

Wenn die Lizentiatsarbeit nicht mindestens mit der Note "ausreichend" (4,0) bewertet wurde, kann sie mit anderer Themenstellung einmal wiederholt werden.

Unverzüglich nach Abschluss der Lizentiatsprüfung wird der Kandidatin/dem Kandidaten ein Zeugnis ausgehändigt, das die Noten der Lizentiatsarbeit, der Klausurarbeiten und der mündlichen Prüfungen unter Angabe des jeweiligen Faches angibt sowie die Gesamtnote enthält. Das Zeugnis ist von der/vom Vorsitzenden des Prüfungsausschusses zu unterzeichnen. Als Datum des Zeugnisses ist der Tag anzugeben, an dem die letzte Prüfungsleistung erbracht ist.

Ist die Lizentiatsprüfung nicht bestanden oder gilt sie als nicht bestanden, erteilt die/der Vorsitzende des Prüfungsausschusses der Kandidatin/dem Kandidaten hierüber einen schriftlichen Bescheid, der auch darüber Auskunft gibt, ob und gegebenenfalls in welchem Umfang und innerhalb welcher Frist Prüfungsleistungen der Lizentiatsprüfung wiederholt werden können.

Der Bescheid über die nicht bestandene Lizentiatsprüfung ist mit einer Rechtsbehelfsbelehrung zu versehen.

Hat die Kandidatin/der Kandidat die Lizentiatsprüfung nicht bestanden, wird ihm auf Antrag und gegen Vorlage der entsprechenden Nachweise eine schriftliche Bescheinigung ausgestellt, die die erbrachten Prüfungsleistungen und deren Noten sowie die zum Bestehen der Lizentiatsprüfung noch fehlenden Prüfungsleistungen nennt und erkennen lässt, dass die Lizentiatsprüfung nicht bestanden ist.

Die Verleihung des Grades "Theologisches Lizentiat mit Spezialisierung in der Diakonik" erfolgt aufgrund der bestandenen Lizentiatsprüfung durch Aushändigung der Lizentiatsurkunde. Die Aushändigung geschieht in der Regel im Rahmen der feierlichen Promotion der Doktorandinnen/Doktoranden des vorangegangenen Semesters. Die Lizentiatsurkunde erhält das Datum des Zeugnisses.

Die Lizentiatsurkunde wird von der Dekanin/dem Dekan des Fachbereichs und der/dem Vorsitzenden des Prüfungsausschusses unterzeichnet und mit dem Siegel des Fachbereichs versehen.

Auf begründeten Antrag kann die Dekanin/der Dekan die Urkunde in einfacher Form aushändigen oder im Falle der Abwesenheit der Bewerberin/des Bewerbers auf postalischem Wege zusenden.

Hat die Kandidatin/der Kandidat bei einer Prüfung getäuscht und wird diese Tatsache erst nach Aushändigung der Lizentiatsurkunde bekannt, kann der Prüfungsausschuss nachträglich die Noten für diejenigen Prüfungsleistungen, bei deren Erbringung die Kandidatin/der Kandidat getäuscht hat, entsprechend berichtigen und die Prüfung ganz oder teilweise für nicht bestanden erklären.

Waren die Voraussetzungen für die Zulassung zu einer Prüfung nicht erfüllt, ohne dass die Kandidatin/der Kandidat hierüber täuschen wollte, und wird diese Tatsache erst nach der Aushändigung des Zeugnisses bekannt, wird dieser Mangel durch das Bestehen der Prüfung geheilt. Hat die Kandidatin/der Kandidat die Zulassung vorsätzlich zu Unrecht erwirkt, entscheidet der Prüfungsausschuss unter Beachtung des Verwaltungsverfahrensgesetzes für das Land Nordrhein-Westfalen über die Rechtsfolgen.

Vor einer Entscheidung ist der/dem Betroffenen Gelegenheit zur Äußerung zu geben.

Das unrichtige Prüfungszeugnis und die Lizentiatsurkunde sind einzuziehen und gegebenenfalls neu zu erteilen. Eine Entscheidung nach Absatz 1 und Absatz 2 Satz 2 ist nach einer Frist von fünf Jahren nach Ausstellung des Prüfungszeugnisses ausgeschlossen.

Nach Abschluss des Prüfungsverfahrens wird der Kandidatin/dem Kandidaten auf Antrag Einsicht in seine schriftlichen Prüfungsarbeiten, die darauf bezogenen Gutachten der Prüferinnen/Prüfer und in die Prüfungsprotokolle gewährt.

Der Antrag ist binnen einem Monat nach Aushändigung des Prüfungszeugnisses bei der/beim Vorsitzenden des Prüfungsausschusses zu stellen. Die/der Vorsitzende des Prüfungsausschusses bestimmt Ort und Zeit der Einsichtnahme.

Diese Prüfungsordnung tritt mit Wirkung vom 1. Oktober 2003 in Kraft.

Sie wird in den Amtlichen Bekanntmachungen der Westfälischen Wilhelms-Universität abgedruckt.

Ausgefertigt aufgrund der Beschlüsse des Fachbereichsrats der Katholisch-Theologischen Fakultät vom 7. Juli 2000 und 25. August 2003 und des am 13. Juni 2003 erklärten Einvernehmens des Bischofs von Münster.