Abteilung für Montessori-Pädagogik, Reformpädagogik, Pädagogische Anthropologie
Montessori-Pädagogik und moralische Erziehung
Verstärkt wird in aktuellen Diskussionen auf die Notwendigkeit moralischer Erziehung hingewiesen und sogar ein eigenes Fach Ethik gefordert. Ob und inwiefern
hierfür Ansätze der Reformpädagogik Impulse geben können, soll hier am Beispiel der Pädagogik Maria Montessoris näher
untersucht werden.