Westfälische Wilhelms-Universität Münster: Forschungsbericht 2003-2004 - Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft

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2003 - 2004

 

 
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Forschungsschwerpunkte 2003 - 2004  
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International - Vergleichende Bildungsforschung
Sprachenpolitik

 
Auf der Grundlage unserer Arbeiten über allgemeine Erkenntnisse der Fremdsprachenerwerbsforschung (vor allem zu den Aspekten: Eingangsvoraussetzungen von Schülern, Qualität von Lehrbüchern und Effektivität von Lehrmethoden) und die aktuelle Situation des Französischunterrichts an senegalesischen Primarschulen, analysieren wir zur Zeit das komplexe (und meistens negativ wirkende) Verhältnis von Herkunftssprache(n) und Unterrichtssprache(n) in internationaler Perspektive, um mögliche Interventionsmöglichkeiten zu identifizieren und konkrete Konzepte zu erarbeiten.

Beteiligte Wissenschaftler:

Prof. Dr. Jens Naumann, MA. Nicole Franke

Veröffentlichungen:

FRANKE, Nicole (2003): "Didaktik des Französischunterrichts an senegalesischen Primarschulen." (Magisterarbeit an der Universität Münster / Lehreinheit Erziehungswissenschaft, (französische Übersetzung 2005): "La didactique du francais dans les écoles primaires sénégalaises") (Verfügbar unter miami.uni-muenster.de)

FRANKE, Nicole (voraussichtliche Veröffentlichung 2005): "Language of Instruction.", in Rainer JANSEN / Nicole FRANKE / Jens NAUMANN: State of the Art. Research Findings on Textbooks and Education for All. Münster, unveröffentlichtes Manuskript, Erscheint 2005 (IBE/UNESCO, Genf).

 

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