Forschungsbericht 1995-96
	Institut für Didaktik der Biologie Fliednerstraße 21 48149 Münster Tel. (0251) 83 - 3 93 90 Fax (0251) 83 - 3 93 90 Geschf. Direktor: Prof. Dr. M. Sieger

Forschungsschwerpunkte 1995 - 1996 Fachbereich 18 - Biologie Institut für Didaktik der Biologie Arbeitsbereich Botanik und Didaktik der Biologie (Prof. Dr. M. Hesse)

Empirische Untersuchungen zur Biologiedidaktik (Chemiekenntnisse im Biologieunterricht).

Untersuchungen zur Bedeutung der Chemie für den Biologieunterricht wurden fortgesetzt. Da man bisher z.B. nur wenig über das tatsächliche Verhalten und Erfahrungswissen von Lehrern in der Schulpraxis weiß, wurde eine Untersuchung mit Biologielehrern durchgeführt, um ihre Einstellung zur Chemie im Biologieunterricht zu erfassen. Schüler wurden hinsichtlich der Fähigkeit überprüft, detaillierte chemisch-physiologische Sachverhalte auf die wesentlichen Gesamtzusammenhänge zu reduzieren und logisch strukturiert wiederzugeben. Es wurde klar aufgezeigt, welche Bedeutung chemisches Faktenwissen für das Verständnis biologischer Sachverhalte hat. Lern- und Lehrschwierigkeiten wurden aufgezeigt, wodurch Verbesserung der Unterrichtspraxis und der Lehrerausbildung möglich werden.

Drittmittelgeber:

Gesellschaft zur Förderung der WWU, Münster

Beteiligte Wissenschaftler:

Prof. Dr. M. Hesse (Leiter), Dr. J. Lumer