Mathematik – Klasse 1 – Umgang mit Geld – Stunde 6 - Clip 2

Die große Quittung. Was muss beim Ausfüllen der großen Quittung beachtet werden? Die Lehrerin bespricht mit den Schülerinnen und Schülern einer ersten Klasse Schritt für Schritt die neue Quittung am OHP.

Kontextinformationen

In dieser sechsten Einzelstunde der Unterrichtseinheit zum Thema Umgang mit Geld wird das Thema Kaufen und Verkaufen IV in einer ersten Grundschulklasse behandelt. In dieser dritten Schulstunde an einem Donnerstag im März sind von insgesamt 27 Schülerinnen und Schülern (SuS) 26 Kinder anwesend, davon 14 Mädchen und 12 Jungen. In der heutigen Stunde wird eine neue Quittung benutzt. Die Lehrperson (LP) erläutert die Einzelheiten am OHP und bespricht mit der Klasse die Vorgehensweise beim Ausfüllen der großen Quittung.

Analyseschwerpunkt

Der Clip 2 „Die große Quittung“ eignet sich zur Analyse der Klassenführungsfacetten des Monitorings und der Regeln und Routinen sowie der Lehr-Lern-Facetten der Gesprächskultur:
  • Inwiefern reagiert die Lehrkraft auf aufkommende Störungen?
  • Auf welche Weise sorgt die Lehrkraft dafür, dass die Regeln während des Unterrichtsgesprächs eingehalten werden?
  • Schenkt die Lehrkraft allen Wortbeiträgen Aufmerksamkeit und werden alle SuS miteinbezogen?
  • Können die SuS ihr Vorwissen aus den letzten Stunden anwenden?

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Mathematik
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Einstiegsphase
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Lehrerinstruktion
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Kognitiv aktivierende Lehr-Lern-Kultur
1. Klasse Anfangsunterricht