### VORBEMERKUNG

Im vorliegenden kommentierten Vorlesungsverzeichnis sind alle Lehrveranstaltungen erfasst, die im Sommersemester 2002 von Lehrenden aus den Fachbereichen 2, 6, 8, 9, 21 und vom Sprachenzentrum im Rahmen des Zusatzstudiengangs "Deutsch als Zweitsprache/Interkulturelle Pädagogik" angeboten werden. Bitte beachten Sie, dass sich die angegebenen Veranstaltungszeiten und -orte noch ändern können. Verbindlich sind die Angaben, die zu Semesterbeginn an den Schwarzen Brettern der jeweiligen Fachbereiche ausgehängt werden!

Seit dem Wintersemester 2000/2001 gilt eine neue Rechtsordnung für den Zusatzstudiengang; daher auch der neue Name: "Deutsch als Zweitsprache/Interkulturelle Pädagogik". Die neue Rechtsverordnung ist für alle neu beginnenden Studierenden verpflichtend. Vorher eingeschriebene Studierende dürfen wählen, ob sie nach der alten oder nach der neuen Ordnung studieren möchten.

Die Zuordnung der Lehrveranstaltungen ist so erfolgt, dass sie sowohl der alten als auch neuen Rechtsverordnung gerecht wird. Neuerungen, die ausschließlich für die alte Rechtsverordnung gelten, sind kursiv kenntlich gemacht.

Eine neue, der Verordnung (Prüfungsordnung) vom 29. September 2000 entsprechende Studienordnung ist noch nicht verabschiedet. Sie wird sich im Wesentlichen an der Prüfungsordnung orientieren, aber auch auf Münsteraner Gegebenheiten Rücksicht nehmen.

Im Folgenden sind die wichtigsten Neuerungen kurz beschrieben:

Verordnung zum Erwerb der Zusatzqualifikation "Deutsch als Zweitsprache/Interkulturelle Pädagogik" vom 29. September 2000

1 (2) Die Prüfung der Zusatzqualifikation dient dem Nachweis, dass die Studierenden die Kenntnisse und Fähigkeiten besitzen, die erforderlich sind, um Schülerinnen und Schüler nicht deutscher Muttersprache in Deutsch als Zweitsprache und im Sinne Interkultureller Pädagogik zu unterrichten.

3 (2) Die Vorbereitung auf die Prüfung soll sich auf die nachfolgenden genannten Bereiche und ihnen zugeordneten Teilgebiete erstrecken:

Bereich A: Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit

1 Zweisprachigkeit und Mehrsprachigkeit in Schule, Familie und Gesellschaft

2 Didaktik des Deutschen als Zweitsprache in mehrsprachigen und multikulturell zusammengesetzten Lerngruppen unter besonderer Berücksichtigung der Fach‑ und Berufssprachen

3 Deutsch und Sprachen/Literaturen der Migrantinnen und Migranten im Vergleich

4 Die deutsche Sprache und ihre Varietäten: Formen - Strukturen - Funktionen

Bereich B: Interkulturelle Pädagogik

1 Erziehung und Sozialisation in interkultureller Perspektive: institutionelle Bedingungen, pädagogische Konzepte

2 Erziehung und Unterricht in mehrsprachigen und multikulturell zusammengesetzten Lerngruppen; Konzepte gruppenspezifischer und individueller Förderung

3 Interkulturelle Didaktik: Fachspezifische und fächerübergreifende Konzepte

Bereich C: Migration und gesellschaftliche Partizipation

1 Soziale, wirtschaftliche, kulturelle, rechtliche und politische Folgen von Migration

2 Theorie und Geschichte von Migration, Nation und Rassismus

3 Analyse der Lebenslage von Migrantinnen und Migranten; Fragen der Partizipation und der lebensweltlichen Ausdifferenzierung

Bereich D: Sprachen der Migrantinnen und Migranten (siehe Inhaltsverzeichnis)

3 (4) Voraussetzung für die Zulassung zur Prüfung sind:

- je ein Leistungsnachweis [...] aus den Bereichen A, B, C und D

- der Nachweis der Teilnahme in mindestens je zwei Teilgebieten aus den Bereichen A, B und C

3 (5) Mindestens ein Leistungsnachweis oder eine Teilnahmenachweis aus den Bereichen A, B und C soll in einer Veranstaltung mit Praxiskontakt zur Schule erworben werden.

7 (1) Für die Prüfung kann zwischen zwei Prüfungsverfahren gewählt werden:

1 eine vierstündige schriftliche Arbeit unter Aufsicht und eine mündliche Prüfung von 40 Minuten Dauer oder

2 eine Fachdiskussion von einer Stunde Dauer zu einem projektbezogen Thema.

1. Pflichtveranstaltungen

Die Studienordnung für den Zusatzstudiengang "Interkulturelle Pädagogik" sieht zwei Pflichtveranstaltungen vor:

1. Die RINGVORLESUNG mit Übung: "Migration und Bildung", immer im Wintersemester.

2. Im Bereich A: 4 SWS für 2 Proseminare aus zweien der drei Bereiche 'Analyse der deutschen Gegenwartssprache`, 'Einführung in die deutsche Sprachwissenschaft` (bzw. Einführung in das Studium der deutschen Sprachwissenschaft) und 'Einführung in die Sprachdidaktik` (bzw. Einführung in die Grundlagen der Fachdidaktik; Schwerpunkt Sprache) (vgl. Paragraph 6, Abs. 1 StO), die im Fachbereich 09 regelmäßig angeboten werden. Sofern diese Veranstaltungen schon im Rahmen des Erststudiums besucht worden sind, werden sie angerechnet (s. Studienordnung); diese Veranstaltungen sind in der Rubrik "Pflichtveranstaltungen" aufgeführt. Diese Veranstaltungen werden nicht auf die 6 SWS des Bereichs A angerechnet!

2. Hinweise zum Bereich D: Erwerb von Basiskenntnissen in einer der Herkunftssprachen

Das Angebot an Sprachen und Sprachkursen ist umfangreich, aber nicht in gleicher Weise für alle Studierenden gedacht.

1. Für Studierende, die im grundständigen Studium eine der "Herkunftssprachen" studiert haben/studieren, gelten selbstverständlich die Kurse/Seminare ihres Fachbereichs/Faches (also alle "Herkunftssprachen", die der FB 09 [Philologie] anbietet). Studienleistungen können nach Rücksprache in der Beratungssprechstunde (siehe Aushang, Raum C 206) oder in der Sprechstunde von Frau Prof. Dr. Krüger-Potratz (siehe Aushang, Raum C 207) anerkannt werden.

2. Studierende, die erstmals im Rahmen des Zusatzstudiums eine "Herkunftssprache" erlernen, sollten - soweit die Sprachen angeboten werden - die Kurse des Sprachenzentrums belegen; die Vorlesungsnummern dieser Lehrveranstaltungen beginnen mit 20. Beachten Sie bitte die zu Beginn des Bereichs D angegebenen Termine für die Anmeldung zu den jeweiligen Veranstaltungen und für den obligatorischen Einstufungstest (C-Test). Nähere Informationen entnehmen Sie bitte dem Schwarzen Brett des Sprachenzentrums (Bispinghof 2B).

3. Grundsätzlich können auch von Sprachanfängern die sprachpraktischen Kurse des Romanischen Seminars, des Slawisch-Baltischen Seminars, des Instituts für Arabistik und Islamwissenschaft (FB 09) und der Arbeitsstelle Griechenland (FB 08) besucht werden. Die jeweiligen Veranstaltungen sind neben den Veranstaltungen des Sprachenzentrums in diesem Vorlesungsverzeichnis ausgewiesen; insbesondere die nicht vom Sprachenzentrum angebotenen Veranstaltungen für die Sprachen Arabisch, Polnisch, Serbokroatisch, Rumänisch und Neugriechisch. Diese Sprachen werden durch die Lehrangebote der Fachbereiche 09 bzw. 08 (Neugriechisch) abgedeckt. Die Vorlesungsnummern dieser Veranstaltungen beginnen mit 09 bzw. 08.

3. Transferveranstaltungen

Bei den so genannten Transferveranstaltungen handelt es sich entweder um Grundstudiumsveranstaltungen (ohne Sonderregelungen) oder um Lehrveranstaltungen, die nicht Probleme der internationalen/europäischen Arbeitsmigration im Sinne der inhaltlichen Gliederung des Zusatzstudiengangs behandeln, wohl aber diesbezüglich interessante Fragestellungen thematisieren. Sie sind gesondert im Anhang aufgeführt und nicht den Bereichen und Teilgebieten zugeordnet. Gemäß der in den o.g. PO und StO ausgewiesenen Inhaltsbereichen können diese Veranstaltungen nicht auf die 45 SWS angerechnet werden.

4. Formulare für Leistungsnachweise

Auf Beschluss des für den Zusatzstudiengang zuständigen fachbereichsübergreifenden Koordinationsausschusses sind ab dem Wintersemester 1987/88 für die im Rahmen des Zusatzstudiengangs zu erbringenden Leistungsnachweise spezielle Formulare vorgesehen. Sie sind in der "Arbeitsstelle für Interkulturelle Pädagogik" (zu den Öffnungszeiten des Sekretariats und während der Sprechstunde zum Zusatzstudiengang) erhältlich.

5. Stipendien für Auslandsaufenthalte/Sprachkurse im Ausland

Es gibt eine Reihe von Möglichkeiten, die erworbenen Sprach- und Landeskenntnisse (Bereich D) zu erweitern bzw. zu vertiefen; u.a. durch mehrwöchige Sprachkurse in den jeweiligen Ländern oder durch einen ein- oder mehrsemestrigen Aufenthalt im Ausland. Wer sich hierfür interessiert, sollte sich sehr frühzeitig z.B. beim

* Akademischen Auslandsamt der WWU, Schloßplatz 2, 48149 Münster oder

* direkt beim DAAD, Kennedyallee 50, 53175 Bonn

informieren und auch einschlägige Fachzeitschriften konsultieren, in denen über spezielle Angebote für Auslandaufenthalte berichtet bzw. geworben wird. Fremdsprachenstudierende seien speziell auf das Socrates-Programm der EU hingewiesen (Infos: Kommission der EG, GD V, C-2 * 200, Rue de la Loi * B-1049 Bruxelles). Alle dazu bei der Arbeitsstelle für Interkulturelle Pädagogik eingehenden Informationen und Angebote werden am Schwarzen Brett (Haus C, R. 205 - 207) ausgehängt.

6. Beratungsmöglichkeiten

Abgesehen von den Fachstudienberaterinnen und -beratern und der Zentralen Studienberatung beraten gezielt für den Zusatzstudiengang "Interkulturelle Pädagogik":

* "Arbeitsstelle Interkulturelle Pädagogik", Georgskommende 33, Cathrin Germing, Haus C, R 206, Sprechstunde: Donnerstag 10-11.30 Uhr, Tel. 83-24203

* Speziell für den Bereich A: Prof. Dr. W. Gewehr, Inst. f. deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik, Philippistr. 17. Sprechstunde: siehe Aushang.

Es wird gebeten, für Beratungen zur Studienorganisation ausschließlich die spezielle Sprechstunde der Arbeitsstelle zum Zusatzstudiengang "Interkulturelle Pädagogik" zu nutzen.

7. Hinweise zu Arbeitsmitteln/Informationsmaterialien

Die "Arbeitsstelle für Interkulturelle Pädagogik" gibt eine eigene Reihe heraus:

"Interkulturelle Studien - Texte, Materialien, Dokumente". Bisher sind 33 Hefte erschienen; sie werden zum Selbstkostenpreis abgegeben, u.a. sind erschienen und noch erhältlich:

Heft 18: Wolfgang Jütte: Spanien: Bildung und Erziehung vor dem Hintergrund europäischer Integration und Migration. Mit einem Beitrag von Georg Kremnitz. Münster 1992, € 3,80

Heft 24: Francesco Susi: Einwanderung nach Italien und die Veränderung des Ausbildungssystems. Münster 1994, € 3,55

Heft 26: Annette Kaminsky & Werner Winter: Erziehung zu Völkerfreundschaft und internationaler Solidarität in der DDR - eine Bibliographie. Münster 1995, € 2,00

Heft 29: Christine Huth-Hildebrandt: Auf den Spuren eines Konstrukts der Migrationsforschung. Mit einem Vorwort von Mirjana Morokvašiç. Münster 1999, € 3,55

Heft 30: Dietrich Thränhardt: Texte zu Migration und Integration in Deutschland (einschließlich einer Rezension von Bernhard Santel) Münster 1999, € 4,00

Heft 31/32: Jürgen Puskeppeleit / Marianne Krüger-Potratz: Bildungspolitik und Migration. Texte und Dokumente zur Beschulung ausländischer und ausgesiedelter Kinder und Jugendlicher 1950 - 1999. Münster 1999, € 9,70

Heft 33: Interkulturelle Pädagogik - ein Studienführer. 5. aktualisierte Auflage. Münster 2000, € 3,55

Heft 34: Krüger-Potratz: Lehrerbildung interkulturell. Texte, Materialien, Dokumente. Münster 2001, € 4,00

Heft 35: Hunger, Uwe; Hinken, Günter: Inklusion und Exklusion von Migranten im deutschen Arbeitsmarkt. Münster 2001, € 3,00

Heft 36: Krüger-Potratz, Marianne (Hrsg.): Bibliografisches Handbuch Migration und Bildung. Teil I: gedruckte und elektronische Bibliografien und bibliografische Reihen. Münster 2001, € 3,80

Heft 37: Krüger-Potratz, Marianne (Hrsg.): Bibliografisches Handbuch Migration und Bildung. Teil I: Zeitschriften, Newsletter, Infodienste. Münster 2001, € 3,55

Heft 38: Krüger-Potratz (Hrsg.): Mehrsprachigkeit macht Europa. Texte und Dokumente zu Mehrsprachigkeit und Schule. Münster 2002, € 3,55

Iks-Querformat ist eine neue Reihe, mit der Vorträge und Forschungspapiere zu aktuellen Themen schnell einer breiteren Öffentlichkeit zugänglich gemacht werden.

Heft 2: Heike Niedrig: Mehrsprachigkeit und Schulsprachenpolitik im Post-Apartheid-Südafrika. Münster 2000, € 1,50

Heft 3: Thomas Höhne: Bilder von Fremden - Formen der Migrantendarstellung in deutschen Schulbüchern. Münster 2000, € 1,50

Heft 4: Rudolf Leiprecht: Internationale Schüler- und Jugendbewegungen als Beitrag zur Förderung interkultureller Kompetenz. Münster 2001, € 1,50

Heft 5: Mecheril, Paul: Multikulturalismus und die Konstruktion der Anderen. Münster 2002 € 1,50

Heft 6: Yasemin Karakaşoğlu: Die „Kopftuch-Frage“ an deutschen Schulen und Hochschulen. Münster 2002 (62 S.) € 2,00

Heft 7: Lutz: Geschlecht, Ethnizität, Profession. 2. Aufl. Münster 2003, € 2,00

Heft 8: Fürstenau: Mehrsprachigkeit als Kapital im transnationalen Raum. Münster 2003, € 2,00

Bezug: Arbeitsstelle Interkulturelle Pädagogik * Westfälische Wilhelms-Universität * Fachbereich 06, Lehreinheit Erziehungswissenschaft * Georgskommende 33 * 48143 Münster* Tel. 0251-8324203. Zu den Zeiten der Beratungssprechstunde, Zi. 206; zu den Öffnungszeiten des Sekretariats, Frau K. Ziegler, Haus C, Zi. 216, Tel. 83-24234, 10-12 Uhr.

Zwei ursprünglich als Hefte in dieser Reihe angekündigten Beiträge sind im Waxmann Verlag erschienen:

Mariannne Küger-Potratz: Anderssein gab es nicht. Ausländer und Minderheiten in der DDR. Mit Beiträgen von Georg Hansen und Dirk Jasper. Münster: Waxmann 1991

Gerlind Schmidt u.a.: Bildung und nationale Identität in der Russischen Föderation aus russischer und rußlanddeutscher Perspektive. Analysen und Dokumente. Münster: Waxmann 1998

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