Reading, fast and slow: Adaptive Strategien für wissenschaftliche Texte

Sabine Schneider (CERes)

Lesen ist eine zentrale Kompetenz in der Forschung, fühlt sich aber oft wie eine zeitraubende Aufgabe an – überwältigend und demotivierend. Doch was wäre, wenn Sie effizienter lesen, Ihr Lesetempo bewusst variieren und dadurch sowohl Ihr Verständnis als auch Ihre Motivation steigern könnten? In diesem interaktiven Workshop entdecken und erproben Sie verschiedene Lesestrategien. Durch den gezielten Wechsel zwischen selektivem Lesen (z.B. Skimming, Scanning) und vertieftem Lesen können Sie Ihre Aufmerksamkeit besser steuern und wissenschaftliche Texte selbstbewusster und mit mehr Motivation lesen. Der Workshop umfasst zwei halbtägige Sitzungen mit zusätzlichen Selbstlernübungen zwischen den Terminen.