Dr. Lara Kristina Billion - Untersuchung von Datenoperationen und statistischen Schlussfolgerungen von Grundschulkindern

Dr. Lara Kristina Billion

Viele Entscheidungsprozesse im Alltag basieren auf Daten, weshalb statistische Kompetenzen für die gesellschaftliche Teilhabe gefördert werden sollten. Bereits im Grundschulalter spielt der informelle Umgang mit Daten vor der Einführung standardisierter Verfahren eine bedeutende Rolle bei der konzeptionellen Grundlage und Förderung des statistischen Denkens. Die App StaLApp ermöglicht es, von informellen Strukturierungen kleinerer Datensätze zu formellen Datendarstellungen wie Säulendiagrammen zu gelangen. Lernende können in unterschiedlichen Levels durch Datenoperationen Inhalt und Struktur verschiedener kleiner Datensätze verändern, um beispielsweise Stellung zu vorgegebenen Aussagen zu nehmen. In diesem Vortrag werden die App StaLApp und erste Analysen der Arbeit von Grundschulkindern mit der App vorgestellt. Dabei wird gezeigt, wie Kinder Daten mithilfe unterschiedlicher Datenoperationen strukturieren und auf Grundlage mehrerer strukturierter Datensätze Schlussfolgerungen zu einer Aussage über bivariate Daten ableiten.

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