Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Forschungsbericht 2001-2002
 
Institut für Didaktik der Geographie

Robert-Koch-Str. 26
48149 Münster
Geschäftsführender Direktor: Prof. Dr. M. Hemmer
 
Tel. (0251) 83-39353
Fax: (0251) 83-39351
e-mail: ifdg@uni-muenster.de
www: http://wwwifdg.uni-muenster.de/
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Forschungsschwerpunkte 2001 - 2002

Fachbereich 14 - Geowissenschaften
Institut für Didaktik der Geographie
Ziele und Inhalte des Geographieunterrichts


Ziele und Inhalte des Geographieunterrichts

Mit wechselnden Schwerpunkten werden Grundsatzfragen der Fachdidaktik für alle Schulstufen bearbeitet (z.B. Curriculumfragen, Begriffsbildung, grundsätzliche Methodenfragen) sowie Konzepte zu konkreten Fragestellungen des Geographieunterrichts entwickelt.

Beteiligte Wissenschaftler:

Prof. Dr. Jürgen Bünstorf, Prof. Dr. Michael Hemmer, Dr. Reinhard Ittermann, Dr. Hermann Schrand

Veröffentlichungen:

Hemmer, M. (2002): Anders Reisen - Zwölf Thesen zur Reiseerziehung im Geographieunterricht. In: Geographie und Schule. H.135, S. 21-25.Hemmer, M. (2002): 12 Thesen zur Reiseerziehung im Geographieunterricht - Konzept und Möglichkeiten einer interdisziplinären Zusammenarbeit. In: Wermke, Jutta (Hg.): Wege durch Europa. Reisen und Reiseliteratur im fächerübergreifenden Unterricht. Band 1. Hohengehren 2002, S. 194-208.

Hemmer, M. (2002): Stadtzukünfte - Leitbilder, Modelle und Visionen im Geographieunterricht. In: Mayr, Alois, Meurer, Manfred und Joachim Vogt (Hg): Stadt und Region - Dynamik von Lebenswelten. Leipzig. S. 728-737.

Hemmer, M. (2002): Die Stadt der Zukunft. Herausforderung für den Geographieunterricht. In: Geographie heute. H. 200, S. 26-29.

Schrand, H. (2001): Die Globalisierung der Lebensbezüge als neue Herausforderung für den Geographieunterricht. In: Roggenthin, Heike (Hg.): Stadt - der Lebensraum der Zukunft? Gegenwärtige raumbezogene Prozesse in Verdichtungsräumen der Erde. Mainz 2001, S. 1-10.

Ittermann, R. (2001): Rezension Stöber, G. (Hg.): Fremde Kulturen im Geographieunterriacht. Analysen, Konzeptionen, Erfahrungen. In: Praxis Geographie 31. Jg. (2001), H. 12, S. 62-63.

Ittermann, R. (2002): Neue Medien im Studium. In: Praxis Geographie 32. Jg. (2002), H. 10, S. 44-46.

Hemmer, M. (2001): Experimente. In: Schweizer, Gerd und Helmut M. Selzer (Hg. 2001): Methodenkompetenz lehren und lernen. Beiträge zur Methodendidaktik in Arbeitslehre, Wirtschaftslehre und Wirtschaftsgeographie (= Beiträge zur fachdidaktischen Forschung, Bd. 3). Dettelbach, S. 83-88.

Bünstorf, J. und U. Winkler: Ecuador - Tropen im Profil. Cornelsen Aktuelle Landkarte 1/2002. 17 S. u. Karte.

 
 

Hans-Joachim Peter
EMail: vdv12@uni-muenster.de
HTML-Einrichtung: Izabela Klak
Informationskennung: FO14GA01
Datum: 2003-05-05