Fachbereich 10 - Mathematik und Informatik
Institut für Didaktik der Mathematik
Prof. Dr. Sorger

Lehr - Lern - Prozesse beim Computereinsatz im Geometrieunterricht

Die Konzeption von Lernumgebungen für den Computereinsatz im Geometrieunterricht hat durch die Verbreitung der Programme zur dynamischen Geometrie neue Anstöße erfahren. Welche Inhalte des Geometrieunterrichts sich für den Computereinsatz eignen, hängt von den Lehr - Lern - Prozessen ab, die in diesem Projekt bei verschiedenen Unterrichtsformen verglichen werden. Die Erarbeitung geeigneter Materialien zum Computereinsatz in geometrischen Kontexten stellt dabei sowohl für den Schulunterricht als auch für die Lehrerbildung ein weiteres Ziel dar.

Beteiligte Wissenschaftler:

Dr. Stefan Halverscheid, Prof. Dr. Peter Sorger

Veröffentlichungen:

Halverscheid, S.: Computereinsatz im Geometrieunterricht: Visualisierung von Gleichungssystemen mit dynamischer Geometriesoftware, 30 S., Preprint 2002