Fachbereich 07 - Psychologie und Sportwissenschaft
Psychologisches Institut IV - Sozialpsychologie, Persönlichkeitspsychologie, Organisationspsychologie
Organisationspsychologie, Evaluations- und Forschungsmethoden (AE Holling)

Evaluation zum Konzept der computergestützten Lehre

Die Zielsetzung dieses Projekts besteht in der Untersuchung von Wirksamkeit und Wirkungen des Konzepts der computergestützten Hochschullehre (cHL). Dieses am Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik seit fast einem Jahrzehnt entwickelte hochschuldidaktische Konzept soll durch Integration der neuen Medien die Hochschullehre ökonomischer und attraktiver machen sowie einen wesentlichen Beitrag zur Qualität der Lehre leisten.

Die unterschiedlichen im Rahmen des Projekts durchgeführten Studien beziehen sich auf die drei Säulen des cHL-Konzepts:

1. In Re-Analysen vorliegender Evaluationsdaten und in ergänzenden eigenen Erhebungen wurden die Zufriedenheit mit sowie die wahrgenommenen Vor- und Nachteile von multimedial unterstützten Präsenzveranstaltungen untersucht.
2. Das online-Angebot mit Archivfunktion zur Unterstützung von Kommunikation wurde in weiteren Befragungen hinsichtlich der Nutzung durch die Studierenden untersucht, und
3. die Nutzung der offline-Lernplattform Freestyle Learning wurde in mehreren Studien untersucht.

Drittmittelgeber:

Ministerium für Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein Westfalen

Beteiligte Wissenschaftler:

Prof. Dr. Heinz Holling, Prof. Dr. Heinz-Lothar Grob, Dipl.-Kfm. Dipl.-Psych. Boris Schmidt