Lernkultur und Kompetenzentwicklung

Das Projekt "Forschungen zum Zusammenhang von Selbstorganisation, Lernkultur und Kompetenzentwicklung" beschäftigt sich mit Grundlagenforschung im Bereich Theorie und Methodenentwicklung zur integrativen Beschreibung und empirischen Operationalisierung von Lernprozessen und Kompetenzentwicklung. In der ersten Hälfte des neunzehnmonatigen Projekts soll ein differenziertes Beobachtungsinstrument entwickelt werden, das Lernprozesse als funktionale Systemveränderungen in Bezug zu kulturellen und kommunikativen Rahmenbedingungen beschreibbar macht. In der zweiten Projekthälfte soll eine Methode zur reflexiven Analyse von Kompetenzbeschreibungen entwickelt werden.

Drittmittelgeber:

Arbeitsgemeinschaft Betriebliche Weiterbildungsforschung e. V.

Beteiligte Wissenschaftler:

Univ.-Prof. Dr. Siegfried J. Schmidt, Univ.-Prof. Dr. John Erpenbeck