Bewegungslernen

Das Erlernen von Bewegungen ist für den Sport von zentraler Bedeutung. Schnelles, leichtes Lernen bedeutet mehr Sicherheit für Schul-, Freizeit- und Leistungssport. Obwohl es sehr viele Lerntheorien gibt, ist der Prozess "Lernen" nicht geklärt. Da man beim Lehren in diesen Prozess eingreifen will, muß man wissen, was er beinhaltet.

Eine Überarbeitung der gängigen Lerntheorien zeigt, dass diese nicht geklärt sind. Lernen von Bewegungen ist nicht, wie in den meisten Theorien angenommen wird, als Informationsverarbeitung zu verstehen. Infolgedessen wird - von elementaren neuro-physiologischen und psychologischen Tatbeständen ausgehend - ein neues Verständnis des Bewegungslernens entwickelt, aus dem sich wesentliche Folgerungen für die Sportpraxis ergeben. Die Ergebnisse wurden 1998 in einer Monographie zusammengefasst.

Beteiligter Wissenschaftler:

Prof. Dr. Georg Kassat

Veröffentlichungen:

Kassat, G.: Ereignis Bewegungslernen - vom Dschungel der Lerntheorien zur Praxis des Bewegungslernens Rödinghausen: Fitness-Contur-Verlag, 1988