WEBVTT
Kind: captions
Language: de-DE

00:00:00.000 --> 00:00:10.275
[Musik]

00:00:10.309 --> 00:00:14.530
Um quop als Lehrerin oder Lehrer 
nutzen zu können,

00:00:14.530 --> 00:00:17.999
registrieren wir uns zuerst kostenlos auf
www.quop.de.

00:00:17.999 --> 00:00:23.339
Wir öffnen die Website und klicken auf "Registrieren".

00:00:23.339 --> 00:00:29.189
Wir geben zuerst die Adresse unserer Schule ein.

00:00:29.189 --> 00:00:35.260
Unsere Schule findet sich schon in der Datenbank,
also wählen wir sie aus.

00:00:35.260 --> 00:00:45.600
Wir geben unseren Namen ein 
und eine E-Mailadresse,

00:00:45.600 --> 00:00:47.900
unter der wir persönlich erreicht werden können.

00:00:47.900 --> 00:00:53.870
Das kann eine dienstliche E-Mailadresse sein,
aber bitte keine allgemeine Sekretariatsadresse o.ä.,

00:00:53.870 --> 00:00:57.850
denn alle quop-bezogenen E-Mails werden an die Adresse geschickt.

00:00:57.850 --> 00:01:01.399
Wichtig ist, dass man hier keine E-Mailadresse von Microsoft nimmt

00:01:01.399 --> 00:01:04.796
- also z.B. kein hotmail.com, outlook.com -

00:01:04.796 --> 00:01:09.390
denn da werden quop-Mails fälschlicherweise schon 
vom Server als Spam eingestuft,

00:01:09.390 --> 00:01:13.000
sodass die E-Mails nicht einmal in 
Ihrem Spam-Ordner landen.

00:01:13.000 --> 00:01:15.350
Alle anderen Mailanbieter sollten kein Problem sein.

00:01:15.350 --> 00:01:20.990
Andersherum muss auch quop.de sich vor automatischen
Spam-Anmeldungen schützen,

00:01:20.990 --> 00:01:24.359
darum geben wir unten noch das Ergebnis
der kleinen Rechenaufgabe ein.

00:01:24.359 --> 00:01:32.689
Wenn wir dann auf "Anmeldung abschicken" klicken, bekommen wir einige Minuten später eine automatisierte Anmeldebestätigung per E-Mail.

00:01:32.689 --> 00:01:37.259
In der E-Mail ist ein Link, 
den wir zur Account-Bestätigung anklicken müssen.

00:01:37.259 --> 00:01:40.149
Auf dieser Seite können wir 
dann auch unser Passwort festlegen.

00:01:40.149 --> 00:01:45.869
Falls Ihre Schule bisher noch nicht bei der
quop-Registrierung aufgeführt wurde,

00:01:45.869 --> 00:01:48.729
werden Ihre Angaben erst vom 
quop-Supportteam geprüft,

00:01:48.729 --> 00:01:53.069
und normalerweise sollte die Anmeldebestätigung
am nächsten Tag in Ihrem Postfach sein.

00:01:53.069 --> 00:01:57.529
Wenn Sie sie nicht finden, 
schauen Sie auch in Ihren Spamordner nach.

00:01:57.529 --> 00:02:05.687
Und wenn Sie wirklich keine E-Mail bekommen,
schreiben Sie eine E-Mail an lernverlauf@quop.de.

00:02:05.687 --> 00:02:12.420
Wenn wir uns bei quop registriert und den
Bestätigungslink in der E-Mail vom quop-System angeklickt haben,

00:02:12.420 --> 00:02:18.810
können wir uns auf www.quop.de unter "Login"
anmelden, um ins Lehrkraftmenü zu kommen.

00:02:18.810 --> 00:02:22.270
Im Feld "Benutzername" geben wir unsere 
E-Mailadresse an,

00:02:22.270 --> 00:02:24.380
und dann natürlich noch unser Passwort.

00:02:24.380 --> 00:02:30.670
Wenn wir unsere E-Mailadresse 
oder unser Passwort mal ändern möchten, 

00:02:30.670 --> 00:02:33.240
klicken wir nach dem Login oben auf Einstellungen…

00:02:33.240 --> 00:02:41.660
...dann auf "Benutzerkonto" und anschließend
auf "Benutzername" bzw. auf "Passwort".

00:02:41.660 --> 00:02:47.540
Unser "Benutzername" ist immer unsere E-Mailadresse,
d.h., wenn Sie ihre E-Mail ändern möchten,

00:02:47.540 --> 00:02:50.350
dann geben Sie hier einfach eine andere 
E-Mailadresse ein.

00:02:50.350 --> 00:02:55.600
Wenn wir uns zum ersten Mal einloggen,
müssen wir dem System noch sagen,

00:02:55.600 --> 00:02:57.801
mit welcher Klasse oder welchen Klassen wir teilnehmen

00:02:57.801 --> 00:03:02.940
und ob wir die quop-Tests in Lesen, Mathe
und/oder Englisch durchführen möchten.

00:03:02.940 --> 00:03:07.320
Zuerst ordnen wir unserem Account unsere Klasse
mit einem Klick auf "Klasse hinzufügen" zu.

00:03:07.320 --> 00:03:11.060
An unserer Schule sind schon einige Klassen
bei quop angemeldet.

00:03:11.060 --> 00:03:12.579
Wenn unsere auch schon dabei wäre

00:03:12.579 --> 00:03:17.470
– z. B., weil wir eine Klasse von einer Kollegin 
übernommen haben, die quop schon genutzt hat –

00:03:17.470 --> 00:03:23.910
könnten wir direkt ein Häkchen in der Spalte
"Auswahl" setzen neben der Klasse und mit ok bestätigen.

00:03:23.910 --> 00:03:31.210
Wir haben aber die Klassen 1f und 2f,
die noch nicht in der Liste sind und erst hinzugefügt werden müssen.

00:03:31.210 --> 00:03:38.000
Wir Klicken also auf "Klasse anlegen" und
wählen zuerst Klassenstufe 1 und Buchstabe f.

00:03:38.000 --> 00:03:43.620
Falls Sie der Klasse einen bestimmten Erkennungsnamen geben möchten,
geben Sie den in das leere Feld ein.

00:03:43.620 --> 00:03:52.370
Für unsere Klasse 2f machen wir das gleiche,…
…setzen noch die Auswahl-Häkchen und bestätigen mit OK.

00:03:52.370 --> 00:03:56.790
Wir landen wieder im Menü von vorhin und
unsere Klassen werden auch angezeigt.

00:03:56.790 --> 00:04:01.258
Wir müssen jetzt noch auswählen,
welche quop-Testreihen wir mit den Klassen machen möchten.

00:04:01.261 --> 00:04:05.060
Wir wollen mit beiden Klassen sowohl die Lese-
als auch die Mathetests durchführen

00:04:05.060 --> 00:04:07.500
und setzen darum die entsprechenden Häkchen.

00:04:07.500 --> 00:04:12.819
Bei fünften und sechsten Klassen gibt es
in Mathe verschiedene Testreihen je nach Schulform,

00:04:12.819 --> 00:04:14.220
darum gibt es da mehrere Spalten,

00:04:14.220 --> 00:04:18.880
und wir würden in der fünften oder sechsten
Klasse auch die Englischtests auswählen können,

00:04:18.880 --> 00:04:21.930
aber weil wir hier Grundschulklassen haben,
sind die Häkchen ausgegraut.

00:04:21.930 --> 00:04:28.647
Wir bestätigen unsere Anmeldung zu den quop-Tests
mit dem Button "verbindlich anmelden" – fertig.

00:04:28.660 --> 00:04:30.810
Wundern Sie sich nicht, 
wenn scheinbar nichts passiert;

00:04:30.810 --> 00:04:33.470
wir können jetzt trotzdem mit dem 
nächsten Schritt weitermachen,

00:04:33.470 --> 00:04:36.512
dem Anlegen einer Klassenliste.

00:04:39.354 --> 00:04:44.070
Wir klicken oben auf das Tabellen-Icon, um
unsere Klassenliste anzusehen.

00:04:44.070 --> 00:04:48.639
Die Liste ist bei uns natürlich noch leer,
weil wir uns gerade erst registriert haben.

00:04:48.639 --> 00:04:57.336
Um die Kinder unserer Klasse hinzuzufügen,
klicken wir zuerst rechts auf den Stift-Button,
um den Editier-Modus zu aktivieren.

00:04:57.350 --> 00:05:01.160
Dann klicken wir in die Tabelle 
und fügen ein Kind hinzu.

00:05:01.160 --> 00:05:04.760
Geben Sie auf jeden Fall den 
richtigen Vornamen Ihres Kindes ein,

00:05:04.760 --> 00:05:07.430
denn damit werden die Kinder in den Tests angesprochen.

00:05:07.430 --> 00:05:09.830
Wir vergeben dann noch ein Passwort.

00:05:09.830 --> 00:05:16.385
Wenn Sie später nicht ausschließlich QR-Codes
zum Login benutzen, sollte das Passwort so gewählt werden,

00:05:16.400 --> 00:05:22.790
dass das Kind es sich erstens gut merken und
es zweitens vor allem auch leicht eingeben kann.

00:05:22.790 --> 00:05:26.190
Je nach Alter und Computererfahrung des Kindes
kann es z.B. sinnvoll sein,

00:05:26.190 --> 00:05:30.310
hier nur Kleinbuchstaben und vielleicht eine Zahl zu wählen.

00:05:30.310 --> 00:05:37.535
Den Nachnamen können wir auch abkürzen – 
denken Sie aber daran, dass bei einem Lehrkraftwechsel Daten angegeben sind,

00:05:37.550 --> 00:05:41.940
mit denen jedes Kind auch von einer Kollegin
oder einem Kollegen identifiziert werden kann.

00:05:41.940 --> 00:05:45.771
Alle anderen Felder können wir auch freilassen,
wenn wir sie nicht brauchen –

00:05:45.771 --> 00:05:47.240
ich erkläre gleich, was sie bedeuten.

00:05:47.240 --> 00:05:51.910
Weitere Kinder fügen wir über den 
Plus-Button hinzu.

00:05:51.910 --> 00:05:55.480
Wir belassen es zur Demonstration 
jetzt mal bei zwei Kindern.

00:05:55.480 --> 00:05:59.949
Wichtig: Wir müssen zum Schluss unbedingt
noch einmal auf den Stift-Button klicken,

00:05:59.949 --> 00:06:04.874
um unsere Änderungen zu speichern und den
Editier-Modus zu verlassen.

00:06:04.874 --> 00:06:11.162
Für unsere Klassenorganisation können wir weitere Angaben
zu den Schülerinnen und Schülern machen.

00:06:11.190 --> 00:06:15.900
Wenn wir mit der Maus über die Abkürzungen
fahren, wird angezeigt, was sie bedeuten.

00:06:15.900 --> 00:06:23.490
SF seht für sonderpädagogischen Förderbedarf,
Mig. für einen Migrationshintergrund,

00:06:23.471 --> 00:06:27.015
Einsch. für das Einschulungsjahr,

00:06:27.015 --> 00:06:34.699
und mit SL bzw. SM können wir für einzelne Kinder 
Tests einer abweichenden Klassenstufe festlegen.

00:06:34.699 --> 00:06:40.360
Weil wir unsere Klasse sowohl für die Mathe-
als auch für die Lesetests angemeldet haben,

00:06:40.360 --> 00:06:42.960
sehen wir hier auch beide Spalten.

00:06:42.960 --> 00:06:48.360
Um einem Kind die quop-Tests einer anderen
Klassenstufe zuzuweisen,

00:06:48.360 --> 00:07:01.568
aktivieren wir mit dem Stift-Button den
Editiermodus und wählen unsere gewünschte Klassenstufe aus.

00:07:01.568 --> 00:07:06.107
Noch ein Klick auf den Stift-Button speichert
die Änderungen.

00:07:06.107 --> 00:07:08.970
Wählen Sie diese Funktion bitte vorsichtig
und

00:07:08.970 --> 00:07:14.160
bedenken Sie besonders am Schuljahresanfang,
dass es gewollt ist, dass die Aufgaben noch sehr schwer sind -

00:07:14.160 --> 00:07:18.320
sozusagen als Vorschau auf das, was die Kinder
im Jahresverlauf noch lernen werden!

00:07:18.320 --> 00:07:22.999
Nur wenn ein Kind im Vergleich zu anderen
Kindern stark unter- oder überfordert ist

00:07:22.999 --> 00:07:26.270
– das sehen Sie am Normbereich in der Ergebnisansicht –

00:07:26.270 --> 00:07:28.810
sollten Sie eine abweichende Klassenstufe wählen.

00:07:28.810 --> 00:07:33.710
Sichern Sie vorher die bisherigen Ergebnisse
über die Druckfunktion (kommen wir gleich zu),

00:07:33.710 --> 00:07:37.930
denn nach einer Klassenstufen-Änderung sind
bisherige Ergebnisse nicht mehr einsehbar.

00:07:37.930 --> 00:07:44.830
Und bedenken Sie auch, dass die Ergebnisse
verschiedener Klassenstufen nicht intuitiv miteinander vergleichbar sind,

00:07:44.830 --> 00:07:46.960
weil die Aufgaben natürlich verschieden sind.

00:07:48.709 --> 00:07:55.889
Wir können die Klassenliste mit Benutzernamen
und Passwörtern bzw. mit QR-Codes zum Login

00:07:55.889 --> 00:07:58.630
ausdrucken oder als PDF speichern.

00:07:58.630 --> 00:08:02.830
Für die normale Klassenliste klicken wir
dazu auf das Drucker-Symbol,

00:08:02.830 --> 00:08:05.040
wenn die Klassenliste gerade geöffnet ist.

00:08:05.040 --> 00:08:09.400
Im Druck-Menü können wir dann wie gewohnt
entweder einen normalen Drucker auswählen oder

00:08:09.400 --> 00:08:18.229
– wenn Sie z.B. ein aktuelles Windows haben – 
die Funktion "Als PDF speichern" nehmen,
die die Liste in ein PDF-Dokument konvertiert.

00:08:18.229 --> 00:08:25.040
Wir können zum Login der Kinder auch QR-Codes
nutzen, die die Kinder mit einem Tablet scannen können.

00:08:25.040 --> 00:08:28.630
Die Kinder sparen sich dann die
Eingabe von Benutzername und Passwort.

00:08:28.630 --> 00:08:34.310
Um die QR-Codes anzuzeigen,
klicken wir rechts auf den QR-Code-Button.

00:08:34.310 --> 00:08:38.729
Wir können hier entweder den QR-Code eines
einzelnen Kindes anzeigen,

00:08:38.729 --> 00:08:43.450
damit das jeweilige Kind seinen Code direkt
von unserem Bildschirm abscannen kann…

00:08:43.450 --> 00:08:48.170
…oder wir klicken auch hier aufs Drucker-Symbol
und drucken oder speichern die Liste.

00:08:48.170 --> 00:08:52.302
Dann müssen wir allerdings darauf achten,
dass die Kinder auf der Liste der QR-Codes auch

00:08:52.302 --> 00:08:56.360
tatsächlich ihren eigenen Code scannen und
nicht den darüber oder darunter.

00:08:56.360 --> 00:09:01.734
Oder wir schneiden das Blatt mit allen Codes
in Streifen und verteilen die Streifen an die Kinder.

00:09:02.839 --> 00:09:10.000
Damit die Ergebnisse der einzelnen quop-Tests
zwischen den Schulen vergleichbar sind,

00:09:10.000 --> 00:09:13.279
gibt es für jeden der zehn Tests einen 
festgelegten Zeitraum.

00:09:13.279 --> 00:09:17.770
Die Zeiträume sind je nach Bundesland wegen
der jeweiligen Schulferien etwas unterschiedlich,

00:09:17.770 --> 00:09:19.779
umfassen aber immer drei bis vier Wochen.

00:09:19.779 --> 00:09:25.210
Wenn Sie es einmal nicht schaffen,
den Test mit allen Kindern im vorgesehenen Zeitraum durchzuführen,

00:09:25.210 --> 00:09:31.290
können Sie den aktuellen Zeitraum um fünf Kalendertage 
- also de facto 3 Schultage - verlängern.

00:09:31.290 --> 00:09:37.068
Der nächste Zeitraum verkürzt sich dann entsprechend, 
wenn er sonst in genau der Woche liegen würde. 

00:09:37.068 --> 00:09:44.960
Um die Verlängerung zu aktivieren,
klicken wir im Lehrkräftemenü in der Navigation oben 
auf den Kalender-Button mit Uhr.

00:09:44.960 --> 00:09:47.910
Wir sehen unseren aktuellen Zeitplan.

00:09:47.910 --> 00:09:53.760
Der fünfte Testzeitraum ist gerade aktiv,
und wir wollen diesen wegen einer Projektwoche verlängern.

00:09:53.760 --> 00:09:59.190
Dafür klicken wir zuerst auf den 
Editieren-Button rechts...

00:09:59.190 --> 00:10:01.190
…und aktivieren damit den Verlängerungsbutton.

00:10:01.190 --> 00:10:08.603
Ein Klick darauf aktiviert sofort die Verlängerung,
was Sie an den veränderten Testzeiträumen sehen:

00:10:08.603 --> 00:10:14.671
Das Ende von Test 5 wurde vom Freitag, den 28.1.,
auf Mittwoch, den 2.2. verlegt,

00:10:14.671 --> 00:10:20.130
der Anfang von t6 dafür vom Montag, den 31.1.,
auf Donnerstag, den 3.2.

00:10:20.130 --> 00:10:27.140
Der Stift-Button ist jetzt ausgegraut,
weil wir diesen Testzeitraum nicht noch einmal verlängern können.

00:10:27.140 --> 00:10:31.770
Auch wenn ein Testzeitraum schon abgelaufen
ist, kann er nicht mehr rückwirkend verlängert werden.

00:10:31.770 --> 00:10:35.730
Wenn Ihnen diese zusätzlichen 5 bzw. 3 Tage
nicht reichen,

00:10:35.730 --> 00:10:40.730
dann kontaktieren Sie den quop-Support
- die Mitarbeiterinnen dort haben mehr Möglichkeiten.

00:10:40.730 --> 00:10:45.620
Überlegen Sie sich aber, ob es nicht besser
ist, einen Test notfalls auszulassen,

00:10:45.620 --> 00:10:49.890
damit Sie nicht den Rest des Schuljahrs den
Terminen hinterherhetzen oder

00:10:49.890 --> 00:10:56.505
zwei Tests dann ganz kurz hintereinander durchführen,
denn wenn Sie das machen, werden die Kinder sich kaum verbessert haben.

00:10:58.964 --> 00:11:07.554
Im Info-Bereich finden Sie ausführliche Hintergrundinformationen
zu quop – z. B. zu neuen Funktionen.

00:11:07.554 --> 00:11:11.150
Dazu kriegen Sie ungefähr einmal im Jahr aber auch eine E-Mail.

00:11:11.150 --> 00:11:19.072
Ganz zentral sind hier im Infobereich die sogenannten 
Testreihenbeschreibungen zu allen Tests.

00:11:19.510 --> 00:11:25.480
Hier wird beschrieben, welche Teilkompetenzen
eine Testreihe mit welchen Aufgabentypen abbildet,

00:11:25.480 --> 00:11:32.277
was bei der Durchführung wichtig ist,
und zu jedem Aufgabentyp werden die 
Instruktionen und eine Beispielaufgabe abgebildet.

00:11:32.277 --> 00:11:37.790
Außerdem finden Sie Hinweise zur 
Interpretation der Ergebnisse.

00:11:37.790 --> 00:11:44.890
Zurück im Infobereich gibt es eine Übersicht
über die Funktionen im Lehrkräftemenü,

00:11:44.890 --> 00:11:49.890
einen Artikel mit Hintergrundwissen zur 
diagnosebasierten Leseförderung,

00:11:49.890 --> 00:11:59.538
eine Anleitung zum Anlegen eines Lesezeichens
zu quop im Browser und Antworten auf häufig gestellte Fragen.

00:11:59.538 --> 00:12:05.620
Wir wollen Forschung machen, die Sie als Lehrkräfte
dabei unterstützt, guten Unterricht zu machen.

00:12:05.620 --> 00:12:09.000
Wenn das, was wir hier vorgestellt haben,
für Sie sinnvoll klingt,

00:12:09.000 --> 00:12:14.410
informieren Sie sich in unseren anderen Videos
über unser Gesamtkonzept oder schauen Sie auf unserer Website vorbei,

00:12:14.410 --> 00:12:19.410
wo es vertiefende Materialien und natürlich
den gesamten Lese-Sportler zum Download gibt.

00:12:19.410 --> 00:12:25.965
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