Förderung von Kompetenzen des selbstregulierten Lernens in Schule und Unterricht WS 2020/21, Corinna Christine Schuster

Auf 35 Studierende begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung erforderlich!

Diese Veranstaltung wird als digitale Lehrveranstaltung angeboten.

Die Fähigkeit, seinen eigenen Lernprozess mithilfe von Lernstrategien zu regulieren, kann als grundlegende Voraussetzung für lebenslanges Lernen gesehen werden. Entsprechend sollte diese Fähigkeit in der Schule vermittelt werden. Forschung zu Lehrer*innenkompetenzen zeigen allerdings, dass Lehrkräften häufig Lernstrategie nicht kennen oder im Unterricht ungern oder gar nicht nutzen. Aus diesem Grund soll dieses Seminar genutzt werden, um grundlegende Kompetenzen zum selbstregulierten Lernen und vor allem dessen Förderung zu vermitteln und praktisch anzuwenden.

Kurs im HIS-LSF