No hace mucho que se celebró el 50 aniversario de la publicación de Cien años de Soledad (1967) de Gabriel García Márquez, obra clásica que estableció a su autor no sólo en la agenda de la emergente narrativa colombiana de la segunda mitad del siglo XX, sino que abrió las puertas del Realismo Mágico. Gracias a su gran impacto en toda América Latina, causó un nuevo rumbo en la literatura hispanoamericana y su recepción global.
Esta asignatura ofrece una lectura y un análisis detallado de esta obra, que se guía por distintos conceptos teóricos y paradigmas, entre otros
- Realismo Mágico y lo real maravilloso
- Narratología
- Estudios de Memoria
- Literatura e Historia
- Intertextualidad
- Lo carnavalesco en la literatura
- Literaturas del mundo (Weltliteraturen) y el Boom.
El curso contiene unas clases teóricas, en las que se explican conceptos y cuestiones básicas, en cuanto al trabajo académico y los métodos de la narratología. En las clases prácticas, debatimos unas exposiciones orales (Referate) preparados por los estudiantes que contienen análisis, comentarios e interpretaciones de los distintos capítulos de Cien años de Soledad bajo uno de los enfoques específicos. El programa concreto del curso estará disponible en la plataforma Learnweb a partir de finales de septiembre. El curso se imparte completamente en castellano y las exposiciones de los estudiantes se realizan en el mismo idioma.
Criterios de participación: Asistencia continua y participación activa. Disposición para preparar una exposición oral individual o en grupo. Conocimientos suficientes de lengua española. La inscripción se realizará por LSF.
Trabajamos con la edición conmemorativa de la Real Academia Española, que todos los participantes deben adquirir y leer completamente durante el curso:
García Márquez, Gabriel (2007 [1967]): Cien años de soledad. Texto revisado por el autor para esta edición conmemorativa. Madrid: Real Academia Española.
Lecturas recomendadas para los principales conceptos teóricos:
Erll, Astrid (2017): Kollektives Gedächtnis und Erinnerungskulturen: Eine Einführung. 3., aktualisierte und erweiterte Auflage. Stuttgart: J.B. Metzler.
Fludernik, Monika (2013): Erzähltheorie: eine Einführung. 4. Auflage. Darmstadt: WBG.
García Landa, José Ángel (1998): Acción, relato, discurso: estructura de la ficción narrativa. Salamanca: Ed. Univ. de Salamanca.
Martínez, Matías & Michael Scheffel (2012): Einführung in die Erzähltheorie. 9., erw. und aktualisierte Auflage. München: Beck.
Matzat, Wolfgang (2014): Perspektiven des Romans: Raum, Zeit, Gesellschaft; ein romanistischer Beitrag zur Gattungstheorie. Stuttgart: J.B. Metzler.
- Lehrende/r: Florian Homann