Taal kan uiteraard op verschillende niveaus bestudeerd worden; één mogelijkheid is het om taal te zien als het resultaat van processen die in het menselijke brein plaatsvinden. In de zogenaamde psycholinguïstiek wordt geprobeerd om via taal inzicht te verkrijgen in de werking van het menselijke brein. Een belangrijk studie-object vormen daarbij verwervingsprocessen, zowel van eerste als tweede en vreemde talen. Dit hoorcollege gaat in op de manier waarop het Nederlands verworven wordt door moedertaalsprekers en anderstaligen. Na enkele inleidende lessen over taalverwerving komen verschillende case studies aan bod, waarin de verwerving van bepaalde aspecten van de Nederlandse taal wordt besproken (gaande van (delen van) het lexicon via (facetten van) de grammatika tot socio-pragmatische aspecten). Het hoorcollege biedt tevens een overzicht van de belangrijkste theoretisch-taalkundige stromingen sinds 1950.
- Lehrende/r: Gunther De Vogelaer