In diesem Seminar sollen Analyseverfahren für den Musikunterricht der Sekundarstufe I und II besprochen, entwickelt und ausprobiert werden.

Ziel ist es, theoretisch herzuleiten (gestützt auf Literatur, die Kernlehrpläne usw.) was Analyse im Musikunterricht leisten kann/muss, welche Arten von Analysen denkbar sind, was bei der Unterrichtsvorbereitung zu beachten ist und ausgewählte Entwürfe/Stundenplanungen zu untersuchen, um abschließend gemeinsam Ideen für den Unterricht zu entwickeln.

Kurs im HIS-LSF

Semester: WiSe 2018/19