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Institut für Didaktik der Geschichte
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Historisches Lernen im Sachunterricht WiSe 2022/23, Manuel Köster
Historisches Lernen im Sachunterricht WiSe 2022/23, Manuel Köster
Historisches Lernen im Sachunterricht WiSe 2022/23, Martin Schlutow
Historisches Lernen im Sachunterricht WiSe 2023/24, Johanna Glandorf
Historisches Lernen im Sachunterricht WiSe 2023/24, Manuel Köster
Historisches Lernen im Sachunterricht WiSe 2023/24, Manuel Köster
Historisches Lernen im Sachunterricht WiSe 2023/24, Martin Schlutow
Historisches Lernen im Sachunterricht WiSe 2024/25, Martin Schlutow
Historisches Lernen im Sachunterricht WS 2021/22, Johanna Marie Glandorf
Historisches Lernen im Sachunterricht WS 2021/22, Johannes Norbert Jansen
Historisches Lernen im Sachunterricht WS 2021/22, Johannes Norbert Jansen
Historisches Lernen im Sachunterricht WS 2021/22, Manuel Köster
Historisches Lernen im Sachunterricht WS 2021/22, Oliver Näpel
Historisches Lernen im Sachunterricht WS 2021/22, Oliver Näpel
Historisches Textverstehen fördern - Methodische Zugänge zum Lesefach Geschichte SoSe 2022, Vanessa Kilimann
Historisches Textverstehen fördern - Methodische Zugänge zum Lesefach Geschichte SS 2021, Vanessa Kilimann, Leonie Camp
Historisches Textverstehen fördern (Blended Learning-Format)
Historisches Textverstehen fördern (Online-Kurs)
Historisches Textverstehen fördern (Präsenz-Format)
Holocaust-Education SoSe 2024, Oliver Näpel
HS_Bilingualer Geschichtsunterricht WS 2021/22
Kolonialgeschichte unterrichten. Der Imperialismus als Lernfeld SoSe 2022, Martin Schlutow
Lernen aus der Migrationsgeschichte? Kulturelle Heterogenität im Geschichtsunterricht SoSe 2023, Martin Schlutow
Lernen aus der Migrationsgeschichte? Kulturelle Heterogenität im Geschichtsunterricht SoSe 2024, Martin Schlutow
Lernort Auschwitz? Gedenkstätten als Institutionen der Geschichtskultur WiSe 2022/23, Holger Thünemann
Lesen kein Problem? Heterogenität als Herausforderung des Textverstehens im Geschichtsunterricht WiSe 2022/23, Saskia Handro
Lokalgeschichtliche Spurensuche: Forschend-entdeckendes Lernen im Stadtarchiv
Making of: Geschichtsorte neu denken WiSe 2024/25, Saskia Handro, Holger Thünemann
Material Turn: Sachquellen in Geschichtsunterricht und historischer Forschung WiSe 2023/24, Manuel Köster
Museen als Lernort SS 2021, Björn Onken
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