Zu Besuch im Elfenbeinturm: Sozialwissenschaftliche Arbeits- und Organisationsforschung zwischen wissenschaftlicher Distanz(-losigkeit) und gesellschaftlicher (Ir-)Relevanz - Einzelansicht

Welche Rolle übernehmen Soziologie und Sozialwissenschaften in der modernen Gesellschaft? Bilden sie soziale Wirklichkeiten theoretisch ab; erklären sie das Zustandekommen sozialer Zusammenhänge; decken sie Missstände auf; klären sie Gesellschaften auf oder wollen sie vielleicht sogar bewusst und aktiv sozialen Wandel (mit-)gestalten? Und welche Funktion, welche Leistungen werden gesellschaftlich abgefragt und öffentlich eingefordert? Ist die Autonomie der Wissenschaften in Zeiten zunehmender Medialisierung und Ökonomisierung weiterhin gewährleistet? Bleibt Wahrheit(-ssuche) Selbstzweck? Oder sind Soziologen und Sozialwissenschaftlerinnen ggf. entgegen ihrem Berufsethos gezwungen, den Interessen von Wirtschaft, Politik und Gesellschaft zu entsprechen?

Das Seminar analysiert am Beispiel sozialwissenschaftlicher Arbeits- und Organisationsforschung, wie unterschiedlich Forscherinnen und Forscher mit den z.T. widersprüchlichen Anforderungen von wissenschaftlicher Exzellenz und theoretischer Anschlussfähigkeit einerseits und Anwendungsorientierung und gesellschaftlichem Nutzen andererseits in ihrer Forschungspraxis umgehen. Genügt ihnen die Aussicht auf ihrem Beobachtungsposten im Elfenbeinturm, geben sie Handlungsempfehlungen zur Lösung drängender Fragen und Bedarfe in die Gesellschaft ‚hinunter‘ oder wirken sie selbst an deren Umsetzung mit? Welche Implikationen sind mit der einen oder anderen Herangehensweise für die Wissenschaftlerinnen verbunden? Abgehoben wird sowohl auf die methodologische Reflexion des Forschungshandelns und dem Wirkungsanspruch der WissenschaftlerInnen als auch auf gesellschaftliche Strukturen, die dieses Handeln beeinflussen.

Adorno, Theodor W. et al. (1969): Der Positivismusstreit in der deutschen Soziologie. Darmstadt, Neuwied.

Blättel-Mink, Birgit/Katz, Ingrid (Hg.) (2004): Soziologie als Beruf? Soziologische Beratung zwischen Wissenschaft und Praxis. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

Braczyk, Hans-Joachim/Schmidt, Gert (1984): Industriesoziologie in Anwendung, In. Soziologie und Praxis, Soziale Welt, Sonderband, 1, S. 443-473.

Franz, Hans-Werner et al. (Hg.) (2003): Forschen – Lernen – Beraten. Der Wandel von Wissensproduktion und -transfer in den Sozialwissenschaften. Berlin: Edition Sigma.

Grande, Edgar et al. (Hg.) (2013). Neue Governance der Wissenschaft. Reorganisation - externe Anforderungen - Medialisierung (Science Studies). Bielefeld: transcript.

Jostmeier, Milena/Georg, Arno/Jacobsen, Heike (Hg.) (2014): Sozialen Wandel gestalten. Zum gesellschaftlichen Innovationspotenzial von Arbeits- und Organisationsforschung. Wiesbaden: Springer VS.

Latniak, Erich/Wilkesmann, Uwe (2005): Anwendungsorientierte Sozialforschung. Ansatzpunkte zu ihrer Abgrenzung von Organisationsberatung und akademischer Forschung; In: Soziologie, Jg. 34, H. 1, S. 65-82.

Maasen, Sabine (2009): Wissenssoziologie – Eine Einführung. 2., komplett überarbeitete Ausgabe, Bielefeld: transcript.

Mayntz, Renate et al. (Hg.) (2008). Wissensproduktion und Wissenstransfer. Wissen im Spannungsfeld von Wissenschaft, Politik. Bielefeld: transcript Verlag.

Pongratz, Hans J./Trinczek, Rainer (Hg.) (2010): Industriesoziologische Fallstudien. Entwicklungspotenziale einer Forschungsstrategie, Berlin: edition sigma

Weingart, Peter/Carrier, Martin/Krohn, Wolfgang (Hg.) (2007): Nachrichten aus der Wissenschaftsgesellschaft: Analysen zur Veränderung von Wissenschaft. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft.